012 面对我的提问，他们根本说不出话……

012 面对我的提问，他们根本说不出话……

1

如果不是有人介绍，我根本看不出来，坐在我面前的这个容貌清秀的姑娘，竟然是一个聋哑人。

说句心里话，对于这样一个特殊的群体，我是有一些好奇心的，这也愈发促使我想要跟他们进行近距离的接触。

不打无准备之仗，是我多年来的行事准则之一。自从知道今天下午要接触的是十多位生活在无声世界的聋哑人，我是实实在在做了一些功课的，不仅拜读了多篇关于采访聋哑人、与聋哑人进行交流的学术文章和记者手札，还看了几段采访残疾人的网络视频，想借此给自己打气，避免自己犯一些不必要的错误。

带着莫名的信心和难言的不安，我走进了会议室，看到了等候在那里的十多位聋哑人。

然而，事情的发展并不像我之前设想的那样，他们带给我的，是震惊和感动！

2

刚一接触，双方都难免有些放不开。大家坐在会议桌的两边，不知道该如何开始。我们说话，他们听不到；他们手语交流，我们看不懂。一时间，场面多少有些尴尬。

好在会议组织者的准备工作比较充分。一个手语翻译的出现，打破了眼前的僵局。通过他从中的不停翻译，看着对面那些姑娘和小伙子们眼神里对于交流和表达的渴望，我真切地了解到，这些生活在无声世界里的人是那么的渴望与他人交流，渴望被人理解，渴望像正常人一样拥有一段美丽的人生。但是，很多时候，正是交流上的障碍，严重影响了他们对于这个多彩世界的探索，一扇又一扇的门对他们关闭了。

看到大家逐渐活络起来，活动的策划和组织者不失时机地说：“既然大家都希望相互交流，那不如让我们来跟他们学习手语，在学习的过程中进行交流。”这无疑是一个很好的主意，得到了大家的一致赞同。

然后，大家就开始一对一的交流、学习起来。

“你好！”

“谢谢！”

“加油！”

“你很棒！”

“……”

这些平时可以脱口而出的字眼，现在却让我有点手忙脚乱。我只好拿出笔纸，把想要学的手语写出来，指给我的小老师看，让她一个词一个词地教给我。

与这些生活在无声世界的勇者进行积极互动，不仅是向他们学习手语，更是想把鼓励和钦佩传达给他们，告诉他们在工作生活中学会"自尊、自立、自强"，做生活的强者，开创美好的未来。

老师耐心教，学生用心学，基本的几个手语很快就掌握了。交流的话题不知不觉深入和拓展，我开始有意识地询问她的兴趣、爱好，生活情况，对于未来的打算……我的小老师有问必答，看得出来，她是那么想要让别人了解她的情况。

3

跟这些聋哑人接触，我深深地感受到，他们跟我们相比确实有些不一样：他们单纯、直接、愿意相信别人，有什么就表达什么，不会绕来绕去。

他们就像孩子，心思都比较纯净。

我们每个人，生活在这个世界上，最重要的是人与人之间的交往。

一个不争的事实是，盲人虽盲，但可以和普通人进行语言交流，能够接受到比聋哑人更好的教育，而且其表征比较明显，因而可以得到人们更多的安慰、理解和照顾。但是，聋哑人却不行，如果不说话，他们跟正常人没啥区别，这就导致他们会时常被人误解。我想，这对于他们而言，是一个很大的困扰，这种困扰造成的心理创伤，恐怕是要花很大的精力才能治愈的。

我忘不了我的小老师跟我说（写在纸上）的一句话：“我想学一门手艺，自己养活自己，不给家里造成负担。”

这句朴实的话语，让我心神激荡、心生佩服。

或许，上天有意夺走了他们一些权利，关上了一道大门，但是，他们没有怨天尤人，没有自怨自艾，而是选择了坚强地面对现实，用异于常人的毅力和阳光的心态，向世界展露他们的笑容。

加油！

2018.11.6