认知行为疗法的会谈基本结构；
一临床评估与概念化
会谈目标与日程设置
认知模型共建与干预设计
家庭作业与练习
会谈总结与反馈。
临床评估要点；
1背景材料
2问题清单
3；围绕问题的材料
认知
心境情绪
生理症状
背景及诱因事件
关联人物
行为及后果功能受损程度
来访者的解决尝试
问题持续及演变
积极因素与资源
必要的知情人资料
4心理测验及量化工具
二首次评估与持续评估
首次评估；
系统资料收集
问题清单和咨询目标
持续的评估；
心境检查
家庭作业回顾
治疗动机评估
依从性评估
治疗反馈
三；形成概念化和修正
根据评估资料提出问题的形成机制假设
可以参考已有成型的理论模型
通过持续的评估材料进行不断验证和修正
四；诊断与概念化
参考DsM-V等工具形成诊断
诊断的必要性和概念化中的位置
诊断是概念化的一个标签和索引
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