导师同意我开题了！

导师同意我开题了，我特别高兴，特别激动，我刚才出去跑了2公里！

回顾这几年在职读研的过程，我特别懊恼自己为什么如此拖延，如此没有勇气。

今年实在是快到截止时间了，我不由得着急起来，也敢跟导师联系了。才发现原来我的导师那么的和蔼，那么的友好，他告诉我怎么改，怎么弄。

原来一直是我的心理因素在作怪，我一直认为自己不会写论文，不会做研究，因此迟迟的不动笔来写开题报告。

最后赶鸭子上架，没办法了，才动笔开始写起来，到现在也写了有2万多字了。

给导师发过两次，上次还是2021年的9月份，当时就得到了老师的肯定，老师说我写的很好，结构也很清楚，基本没什么问题，再修改修改问卷。

结果由于我自己的拖延症，我9月份没有怎么改动。也是因为我实在是不会改，一直拖延了一个学期。工作上又比较忙，便把这件事搁置了，因此又延误了半年的时间。

这次给导师发过去，我表达了我自己的焦虑，希望老师帮我渡过难关。导师说：“不是跟你说了吗？你写的可以了！再修改修改语言，然后把研究设计细化，把问卷调查过程写清楚说明白。”

我豁然开朗，原来一直是自己在给自己找麻烦。

简单的问题想的很复杂。最主要的问题就是不自信，总觉得自己不会做研究，不会写论文。

还有想的多做得少，导致现在像热锅上的蚂蚁。

《自律的人都拥有开挂的人生》一书中提到行动力强和行动力差的人的区别。

作者说，有一部分人遇到问题之后，查资料，看看别人是如何解决的，然后做出选择开始行动，做行动的过程中遇到问题，继续查资料，解决问题，在过程中不断的完善。最终会取得一些成就。

而另一部分没有什么成就的人，遇到问题，查资料，在查的过程中发现问题很多，不知从何入手，没有快速做出决策，因此便又去查更多资料，最后在海量的资料中陷入了选择困难。最终什么也做不成。

很明显我就是后一种人。

在撰写开题报告的过程中，我首先不会写开题报告，不知道怎么做研究，因此我在知网上查阅了大量的文献，但是每看一篇我都觉得好难。然后我就继续看另一篇，另一篇又是一种思路，我又觉得好难。查看的越多就越觉得好难。到底该用哪种思路，到底该怎么写呢？于是我便陷入了焦虑，迟迟不能行动，因为不知道如何入手。

最终我选择了参考本校的学姐的开题报告，研究她的行文思路和研究框架，才发现原来问题并没有我想象的那么复杂。

但是我必须要承认，我写的报告确实不怎么样。不过我很高兴，不管怎样终究把它完成了。

有人说：“先完成再完美。”现在我才我才体会到这句话是多么的正确呀。

我反思自己为什么这件事儿拖了这么长时间呢？因为我在一开始就企图写一篇完美的开题报告。而我不会写，因此我总渴望从最基础的开始学习。结果就是事倍功半，学看的东西不少，但是却效率极低。

因为我害怕写的不好，所以迟迟下不了笔。

现在我终于明白了，再差的结果也比什么都没有强！