我是龚伟韬，G150期2班班长，我的三个标签，第一个：企业教练，帮助中小企业老板发展经营企业；第二个，养生践行者，注重健康生活，身心协调发展；第三个，武术爱好者，初入内家拳之门，圆儿时英雄梦想。
毕业典礼，挑战自我的全新舞台
在90天的践行中，我们组有一位同学的分享，娓娓道来，情真意切，还夹杂着一些诙谐，我就在想，我怎么就没有这么深的感受和体会呢？我好像付出的也挺多，精力的投入也很多，怎么就没有这么发自内心的感受呢？这个问题一直困惑着我。 时间在流逝，毕业典礼的准备也开始筹备，我作为筹备小组的成员，经过和一班班委、教练、二班班委的多轮沟通，确定了毕业典礼方案。我来负责在二班找一位男主持人，并参与到两个班委的联合展示中。 第一次组织线下班会，客串了一下主持人，对于主持人工作也不太陌生，考虑到本次是一次隆重地的仪式，还是在班级中选择一位声音好，形象好，气质佳，有影响力的同学作为主持人为宜，遗憾的是，几位目标主持人在5月20日那天都分身无术，只能我亲自上阵，担任本期毕业典礼的男主持人。 在班委的联合展示中，我们确定了一班秘书长作为负责人，开始讨论展示方案时，选择了一个剧目《厉害了我的歌》中的一个段落，我看了一下，觉得不行，主要有两点，第一，我这五音不全，不会唱歌，剧中有大量的演唱，第二，台词太长，当时只有一周的时间，肯定背不下来。然后，又组织大家讨论，一致认为，语言类的节目比较合适。难点是剧本的创作，大家又一致推选我做这个事，其实，我也从来没做过，盛情难却，硬着头皮把这个事承接下来，当时心里一点谱也没有，但既然承诺了，就开始开动脑筋想办法解决。 创作面临的第一个问题是，我们想展示什么主题？脑子里一团乱麻，能想起很多事，就是没想好用什么主题来串。后来，想起我的老办法，先站桩１０分钟，让自己平静下来，处于一种放松的状态，大脑逐渐清晰起来。然后开始聚焦，我们是一个班委展示，要围绕着班委的工作，两个班长是班委的关键角色，如果通过两个班委互相交流，把所有的事情串起来就容易一些，这样扩展性也强，可以把班级中的任何事情放入进来。 有个了基本主线，还需要更多的线索来贯穿，想到班委是从竞选开始，起点就定位为竞选，９０天班委的工作主要是组织各种会议，就把会议作为重点突出事件，另外，在组织活动的过程中，经常有各种突发事件，显得很混乱，就选了这样几个关键词，竞选，会议，混乱，班长经验交流，另外，我曾经在担任班长期间，有一段打算找一个代理班长没成，这也是很有戏剧性的事情，考虑到剧情的集中和冲突，再写一个对立面，就是班委想换班长也没换成。这就基本构成故事的主线，后来，学委给提供了一个事件线索，班会换平台的事件，理清线索时，发现从竞选到班长与班委斗智斗勇太快，太生硬，就增加了一个交换班委的过渡环节，这样故事的发展就比较清晰，也不太跳跃了，最后用准备毕业典礼作为形式，做一个时间的穿越，回到毕业典礼现场。用一个不完美的结局收场，留点悬念。用“时间到”来寓意要学会运用时间，（这也是我们开会的高频词），用叶老师的书名，“善用时间，重塑习惯，升级你的人生”作为结尾，寓意这个时间管理课程+90天践行价值所在，通过这样的一个搞笑的形式，能让大家在欢乐的同时，有一点反思，我们的小品的目的就达到了。 故事的主线如下：一个班长竞选成功，开场亮相（洋洋得意），然后，践行开始，很混乱，然后向另外一个班长请教。另外一个班长心里很高兴，给他示范如何开会统一思路，没想到实际开会意见不统一，也很混乱，然后产生交换班委的想法，交换后，发现还不如原来好，其中一个班长就不想干了，想找个代理班长没找到，另外一个班委想换班长，经过一番斗争，也没成功，然后只好两个班委一起搞毕业典礼的筹备，没想到，云之家平台瘫痪，临时救急，学委技术支持，班委部分成员到现场，部分成员用YY接入继续准备，刚刚准备妥当，开始筹备毕业典礼，时间到，结束。 其实，完成上述构思并得到班委的认同，我好像也觉得没什么，就是仅仅用了归纳总结的方法，抽出主要事件，经过艺术加工，形成了故事主线。这和我平时的习惯很接近，就是花了一点时间思考，落笔，成稿。真正让我发生触动的是第一个场景的创作。 当我按照主线写第一个场景的是，脑海里第一个闪现的是宋丹丹的小品，名字记不住了，但其中的几句话印象很深，“有人花钱吃喝，有人花钱唱歌，，我今天找了个好活，有人花钱雇我陪人唠嗑，”上网查了一下，然后想怎么用呢？直接用，好像不太好过渡，而且，当班长好像什么钱也不用花，就把词改了一下，还挺顺口，想到很多同学热衷跑步，把这句也加上了，“有人没钱混吃喝，有人没钱蹭唱歌，有人没钱练跑步，哼，没追求，我没钱，搞个大买卖，当个小官。”这样就和竞选联系起来，也就很好地做了开场。在集中精力写这一段时，灵感突如神来，开会的贯口，会山会海和副班长的名字联系起来，写完之后，自己都很佩服自己。这一下子增大了我的信心，也激发了我的创作欲望。觉得写作原来也不是很难。 第一场景是周六上午花了二个小时写完，第二个场景是当天下午开始写，一班班长是搞笑上场，二班班长为了取得反差，就正式上场，脑子里浮现出志愿军的场景，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，就用这一段，作为开场，一班班长随和，平易近人，二班班长就严厉，自高自大，写到开会时，遇到了难题，好像都差不多都是混乱，区分不开，又仔细研究了第一段开会的特征，各持己见，互不调和，那第二段，就意见一致，但是这是表面上的，实际上是不跟随，正好也符合二班班长的特征自以为是，结果很吻合。这一段书写大约也用了二个多小时完成。 前两段的描写都是以班长为主角，我还有一些经历，再加上一些艺术处理，还比较容易写。第三个场景写交换秘书长，对于秘书长的工作我其实不大熟悉，还是有一些畏难情绪，我们班的秘书长能力也很强，一个人把所有事情搞定，基本上不需要我操心，她在外地，不能参加毕业典礼，一班的秘书长，我仅仅认识，也不熟悉，就打电话和她做了一个深入的沟通，她就把一班秘书长的工作情况和我详细的介绍了一下，并用文字的形式把相关素材提供出来，这给我很大的帮助，一方面对于秘书长的人有了一个感性的认知，另一方面，对于秘书长的工作有了全面的了解，也知晓了两个班的差异性，正好这个差异性就构成了冲突，于是周日上午用了二个小时左右，完成了这一段的创作，另外对于班长让位事宜，写得比较轻松，一个小时左右就完成创作。 最后一个场景的创作完全是想象，故事写到这里，已经没有什么素材可参考了。考虑了一下角色的台词的分配，第一场一班班长主角，第二场二班班长主角，第三场秘书长主角，副班长是主要配角。第四场就主要写学委了。两个班的学委的技术能力都很强，风格却差别蛮大，利用这个特征，编写了第四段并以一个不完美，结束整场演出。 一个小品，四个场景，每个场景的创作过程都是不同的，却在短短的两天内完成，比原计划超出了两天。总结一下，定下一个明确的目标，了解可以调动的资源，发挥自己的潜力，先写故事主线，然后分场景集中精力攻破，写作的过程中考虑到未来的可执行性，两天之内神奇完成。 接下来的排练也没有那么顺利，先初步确定了一下分工，按照我的想法，所有的班委打乱角色，比如班长扮演学委，秘书长扮演班长，大家讨论了一下，觉得时间紧，任务重，扮演原来的角色更容易执行。然后，由我来给大家分配角色，直到周三大家才约到一起，线上排练了一遍，感觉效果还可以，也增强了我们的信心。之后，要求大家下面去背台词，周六早上再排练3-5遍，估计就比较熟悉了。周六早上8点，班委成员就在团结湖公园西门集合（距离演出地点很近），在公园里找了一片空地，进行彩排。排练的过程中，集合大家的智慧，对于部分内容进行了修饰和加工，使得小品更有乐趣，我们的心里也有底了。 实际演出，效果还不错。一班班长亦正亦邪的表演，一班副班长夸张的动作和表情，秘书长百变的风格，男学委面似憨厚，语出惊人，女学委表演细致入微，绵里藏针，二班班长刚愎自负，13组长画外音敲到好处，后台音视频控制的5组同学配合默契，共同演绎了一场交响曲。给同学们带来了很多欢乐，同时，也呈现了一群非专业编导，演员如何在短时间内创造节目，并演绎得如此精彩。 小品的创作，编导，演出，协调，占据了那一周我大部分的时间，是重中之重，除了这之外，我还兼任主持人工作，作为一个大型的毕业典礼，大家的期望会比较高，我们也希望办得比较隆重，确定我是主持人后，赶紧发动身边的资源，给我一些相关的专业意见和一些以往的主持词作为参考，但看来看去，都不大切合我们这个场景，只有暖场部分具有通用性。就根据毕业典礼的实际情况，稍作修改，成为暖场主持人的台词。考虑到暖场主持人需要强大的气场，巨大的感染力带动全场，选定了二班副班长和5组组长作为暖场主持人。这些都安排好了之后，就剩下主持人的开幕词和结束语了。自古华山一条路，主持词只能自己编写了，在编写的过程中，借鉴了一些主持词的语言结构，把易效能的部分事情加以整合，形成了主持词，当时考虑到女主持人的风格比较大气，有范，为了好玩，就设计了男主持人的风格态度认真，不断出错，坚持不懈。没想到，后来，节目的编排有些变动，我也没注意到，直到马上要开始主持了，才发现，女主持人马上要演舞蹈节目，赶紧商量对策，男女对调，给女主持人增加换装演节目的时间，又临时调整了部分节目的顺序，才应对过去。 作为一个文学和历史知识都比较短缺的人，能在短短的一两周之内，完成这么多编剧的工作，我想都不敢想，居然也完成了，效果还挺好，另外，同时兼具导演，演员，主持人于一身，这也是从未梦想过的事情，这一两周也搞定了。这真是对我有了很大的触动，我们学过很多东西，都是停留在知识层面，停留在知道层面。对于自己的潜力到底有多大，其实自己是不知道的，很多时候都是我们自己给自己受限，如果尝试一下，也许更多的世界就被打开。我基本是基于一个班长的职责被动承担这些事情，但做完了之后，发现收获最大的是自己，看见了自己的潜能和影响力，在这里，也特别感谢G150期的所有班委，你们的信任让我快速成长，正应了那句话，付出越多，收获越大。希望大家有机会，都不断去尝试，也许有一个领域真的是你擅长的，只要不断去尝试，犯错不可怕，烂开始不可怕，放弃尝试，放弃追寻才是最可怕的事情。 回想自己的90天，其实真正的挑战来自于最后这一周，去面对全新的事情，全力以赴投入，追求在自己能力范围内最好的结果，灵活应对变化，经历了这些，内心的感受和体验才会更加强烈，我也有点理解了为什么开始的时候，我的体验很弱的原因。 收获了这么多，和大家分享一下，希望能给大家一点启示，另外，把毕业典礼的成果供其它班级的同学参考。 附录1。《G150班委交响曲》剧本
主线： 一个班长竞选成功，开场亮相（洋洋得意），然后，践行开始，很混乱，然后向另外一个班长请教。另外一个班长心里很高兴，给他示范如何开会，没想到实际开会没人响应，也很混乱，然后产生交换班委的想法，交换后，发现也差不多。其中一个班长就不想干了，想找个代理班长没找到，另外一个班委想换班长，经过一番斗争，也没成功，然后只好两个班委一起搞毕业典礼的筹备，刚刚准备开始讨论毕业典礼的事，时间到，结束。
人物关系 Ａ 班长１ Ｂ 副班长1 Ｃ 学委１ Ｅ 秘书长1 Ｆ 班长２ H 学委2 K 秘书长2 G 副班长2
PPT背景： （“本故事，纯属虚构，只为娱乐，如有雷同，实属巧合，请勿对号入座”）。
第一个场景： 亮相： Ａ有人没钱混吃喝，有人没钱蹭唱歌，有人没钱练跑步，哼，没追求，我没钱，搞个大买卖，当个小官。 F.（画外音，你咋那么能呢？） A 不服，不服你试试？ F.（画外音）当多大的官呀？ A 多大？这在古代就相当于皇上，你说多大。哈哈，爽吧。到底是干啥的？班长呀，这还看不出来（背后贴上班长两个字或者举一下班长的纸质牌子），走马上任喽。 E.( 画外音)恭喜恭喜，班长，我是秘书长***，有事您说话 （学委上场）（班长在一侧，使用麦来讲话，其他班委共用一个话筒） Ｃ班长好，我是学委***，很高兴成为班委一分子，咱们班委主要都干点啥？ Ａ 咱们班的主要工作就是开会，开小组会，开班会，开班委工作会，开线下班会，开毕业典礼会，除了这些以外，还有一项很重要的工作，就是组织开会。咱们班的特征就是会山会海，简称会山海， Ｂ（副班长上场）班长，你要见我吗？ Ａ你是谁，我什么时候想见你了？ Ｂ我叫杨山海，咱们一班副班长，刚才你说要会会山海。 Ａ天意啊？好，你负责组织开会。 Ｂ好，今天我们先定一下班规，大家说说看，什么规则比较适合我们班 C．规则要宽松一点，咱们要带着大家要走得更远 E．（画外音）规则要严厉一点，咱们要高标准，严要求，这样才能带出好学员。 B．我看怎么都行，大家满意就行，班长，你最后定吧？ A.一个班规都这么难搞，那就宽松点，明早别忘了打卡，散会。（大家下台，班长留在台上） A．看来，这个班长还不是那么好当，我去取取经，看看二班班长是怎么当的。（做打电话状）喂，伟韬，啥时有空，咱们交流一下 F。明天吧 A。好，明天见。（下场） PPT背景内容 角色 一班班长 人名 一班副班长 人名 一班学委 人名 一班秘书长 人名 秘书长，在外地，电话连线中，放一个秘书长的照片 第二个场景 班长2上场，带麦 F 人逢喜事精神爽，雄赳赳，气昂昂，来到班会现场，你说人运气好吧，什么都好，这不，竞选班长，一句话就搞定。 C．（画外音） 啥话呀？ F．选我，发红包。 C．（画外音）这不是搞腐败吗？ F．咳，这你就不懂了，红包是形式，主要靠实力，凭我20年的管理经验，开过大会小会无数场，见过大官小官无数个，统领国内外分公司数不胜数，当个班长，小菜一碟。这不，刚上任，一班班长就来向我请教，舒坦。一会，我就让他看看我是如何开会的，教他两招。易效能不是提倡互帮互助，咱有实力，得帮助那些肯求教，爱学习的人，这也是咱中华民族的美德呀。这不，说曹操，曹操就到，（接电话状），喂？ A （画外音）班长，你们什么时候开会呀？ F．马上，你在云之家上旁听就好。 A．好嘞 F开会啦 （秘书长上场） Ｃ（画外音）这是秘书长，轻灵飘逸， （和班长见面后，握握手，不说话，找到合适的位置站好） （学委上场） Ｃ（画外音），这是学委，高大挺拔，气宇轩昂 （和班长见面，拥抱，班长够不着，需要跳一下，踮起脚尖才能够得着，学委还需要适度弯腰） Ｆ你是**派来和我比身高的吗？ Ｈ．你懂得的，这时说什么都是多余。（秘书长把话筒给递过来） Ｆ 不准笑，时间到，我们准时开会。 F．我先问一下，大家的小组会开得怎么样 K.太简单了 Ｈ太容易了 F．一班班长，你看看，强将手下无弱兵。 Ｆ．今天我们讨论一下如何开线上班会，我认为，应该这么做，第一，确定主题，第二，确定分工，第三，抓紧落实。 K 班长英明，雄才大略。 Ｈ．思路清晰，步骤明确 F．今天的主题是 如何培养新习惯，我建议的方法就是定一个挑战目标，加强执行力，重奖重罚。你们什么意见？ Ｈ。班长这个主意好 K．没意见，班长怎么安排就怎么做。 F．既然大家没有异议，就这么定了。达薇，你来负责执行怎么样？ G （画外音）班长，我参加这个会议都是挤出时间的，哪有时间执行啊。 Ｆ 学委，你来执行？ Ｈ 班长，我这周出差，条件 不允许。 Ｆ 秘书长，你不出差，应该没问题吧？ Ｋ 班长，我是不出差，可这周我，我有特殊情况，不好讲的，你懂的 Ｆ 你们的意思是我来执行？ 合：对对对。 Ｆ 第一次线上班会，班长就得起带头作用，那就我来吧。散会（其他班委下场） Ａ（画外音）原班委干的是班长的活，班长干的是组长的活 ，我懂了。 Ｆ 什么乱七八糟的，主要是易效能这规则太死板，班长不能选班委，要能选，就好带多了。 Ａ（画外音）我们俩可以调换一下呀，要不我们交换一下秘书长和学委，看看队伍是不是更好带？ Ｆ 好，就这么定了。（下场） PPT背景内容 角色 二班班长 人名 二班副班长 人名 二班学委 人名 二班秘书长 人名 副班长，在外地，电话连线中，放一个副班长的照片 第三个场景 K．是金子总会闪光的，像我这种积极上进，有责任心，沟通能力强，到哪里都招人喜欢，这不，一班班长也看上我的才华了，一定要我到他们班。 A．欢迎欢迎，秘书长，21世纪最重要的是人才，你的到来，整个班都蓬荜生辉呀。明天开始正常工作了 F（画外音，第二天） A．（接电话状），喂，杨教练，什么？今天打卡数据还没报上来，好，你等一下，我问问 秘书长，今天的数据上报，有什么困难吗？ K．班长，我问了，有小孩生病的，有工作比较忙的，有忘了的，每天都催他们，叫秘书长，实际就是个要饭的，只不过要的是分，要不来，还得挨班长骂。 A．的确挺辛苦，有什么办法解决吗？ K．有啊，请班委轮流催分呀，可别只 在一只羊上拔羊毛，要把我整死了，你们上哪去找这么善解人意的秘书长啊。 A．别贫了，还有没有更好的方法？ K．你以为习惯那么好建立呢，怎么也得21天，然后再让学委想个提高效率的办法，才管用啊。 A．我们原来的秘书长怎么没提过这些呀？ K．人家那都是默默的承担了，你也太官僚了，只知道在那里指手画脚。 A．每一个秘书长都有他的优势，各有千秋呀，小K，是你让我明白了，谢谢啊？（鞠躬） K．别别别，这个受不起，赶紧让重复的工作变简单，提高点效率是正事，我走了啊。 Ｆ（画外音，不比不知道，一比吓一跳，友情提示，解放秘书长，培养同学好习惯，是每任班长的头等大事）（此时，背景ＰＰＴ也切换到这几个字） A 这个班长还真不好当，想不干也不行，怎么办呢？得找个顶包的 Ｃ．班长，打卡的事，搞定，每天只花一分钟，轻轻松松把分发。（学委上场） A。小Ｃ，最近学委干得不错呀，支持大家学习，支持班会和小组会，发布各种使用说明，听说还得了不少奖赏啊？ Ｈ 哪里哪里，承蒙同学们照顾 Ａ 想不想换个角色尝试一下？不想当班长的学委不是一个好学委？ Ｃ．班长，您这位置高度太高，我可爬不上去，学委这事我做得如鱼得水，已经知足了。（学委下场） B．班长，最近各个小组的小组会开得很成功，我还可以吧（副班长上场） A．小B，你这副班长现在主持各个小组的工作，已轻车熟路，尝试一下管理全班如何，啥活都不用干，动动嘴就行？ B．班长，你咋了，要下车了，没犯啥错误呀，乱搞男女关系，不像，搞腐败，咱这也没啥油水，就毕业典礼收点钱，还没经过你的手？我知道了，被举报了？听说你自己一毛不拔，还逼着组长发红包？ A．没有，真没有，他们自己主动发的，我没逼过他们。 B。谁信 呀，他们傻呀，自己掏钱发红包？ A。他们想让大家更关注班会，更有热情参与 B 。这么好的组长支持你，那你为啥还不想干了呢？ A．不是想给你创造个机会吗？你不想就算了，不要瞎猜疑，也别出去乱说啊。 B．好嘞。 A．这帮家伙，猴精猴精的，想推都推不出去。咳（下场） ＰＰＴ背景１ 交换秘书长 一班班长 人名 一班副班长 人名 一班学委 人名 一班秘书长 人名 ｐｐｔ背景２ 解放秘书长，培养同学好习惯，是每任班长的头等大事 第四个场景 （两个学委同时上场，边走边说） H．你说班长把秘书长换走，把你给换过来，啥意思呀？ Ｃ．这还不明白，杀鸡给猴看呗，都得听班长的，不听话就这个下场（做个杀的手势） H．那班长会不会对我们也动手啊？ Ｃ．不好说，谁知道你们班长怎么想的，知人知面不知心。 H．要不咱们先下手为强，把他搞掉算了。 Ｃ．怎么搞？ H．重新选班长，让副班长当班长 Ｃ．那还没咱俩啥事？ H．你想啊，副班长不在北京，咱们支持她当选，那北京班级的事还不是咱俩说了算。 Ｃ．好，那你去说服副班长 Ａ（画外音，一天过去了，不知学委用了什么花招，副班长还真同意了） F．（班长上场） H．班长，最近同学意见比较大，说咱们班委不作为，像官员，要求班委重新选举，不要搞一言堂。 F.好啊，既然大家有意见，重新选举也是好事，不过得开班委扩大会议，包括各个组的组长，如果半数以上通过，我就下台。 H．好吧 ，（和另一个学委 小声嘀咕，没想到这家伙一下子把我们的招数给化解了） Ａ（画外音，选举结果出来了，６：６平手） F．既然平手，再扩大投票范围，全班投票，用一下“谁是高手”的投票系统，全部信息公开。 Ａ．（ 画外音，全班同学投票，班长再次以微弱优势当选） F．感谢同学们的信任，我也要检讨自己做得不好的地方，团结班委，更好地为同学们服务。 Ａ（画外音，班长要学会运用规则，更重要的是要有一颗为同学服务的心，才能长治久安）（ｐｐｔ背景同步放这段话） Ｆ 90天很快过去了，我们联合一班一起搞一下毕业典礼吧（所有人上场） Ｆ．各位同学，我们两个班一起头脑风暴下，看看毕业典礼怎么做，争取给我们这个90天画上一个完美的句号。 A．好，大家有什么好的创意和想法？ （画外音，13组组长，敲钟声，时间到（拉长音），善用时间，90天重塑习惯，升级你的人生（深沉，慢速），放映ｐｐｔ背景３，） A。唱一小段《奔跑》（音乐起） A。代表班委 讲一段话，正式表达一下班委的心声 合：９０天我们一路同行，感谢大家风雨相伴，共同成长。 （打小礼炮或者撒礼花或者放一点音乐，谢幕，手拉手下场）
ＰＰＴ背景１ 交换学委 二班班长 人名 二班副班长 人名 二班学委 人名 二班学委 人名 ｐｐｔ背景２ 班长要学会运用规则，更重要的是要有一颗为同学服务的心，才能长治久安。 ｐｐｔ背景３ 一个图片或者一个合照，或者很多人的拼图，代表一起同行。
附录2。《主持人主持词》
开幕词 女：大家好，我是主持人** 男：大家好，我是主持人**的搭档，*** 男：春回大地，万物复苏；在这个充满生机的春天我们迎来了一带一路的召开， 女：错了，看串行了 男：有点紧张，你先来 女：春回大地，万物复苏；在这个充满生机的春天我们借着一带一路召开的东风，迎来了G150期庆典班毕业典礼 男：90天风雨历程，印刻着同学们的足迹 女：90天朝夕相处，激励着大家共同前行 男：90天偶尔小聚，增进了你我的感情。 女：回首过去，我们以梦想为帆，以同行为桨，乘风破浪勇往直前。 男：继往开来，我们将以专注为笔，坚持为墨，用自信书写自己的人生乐章。 女：90天即是结束又是开始，就像我们的人生，一个开始接着一个开始。 男：回首这90天的风雨同行，离不开教练为我们把控全局、指引方向。 女：让我们把掌声送给教练，也送给自己。 男：停顿一下，此处有掌声 女：你可下去吧，我自己来 女（自由发挥） 结束语： 男: 90天相伴结下的情份，就像千尺深的桃花潭，永远温暖着彼此的心窝！ 女：虽然我们毕业了，但我们的情谊永远留长。 男：我们的相聚，共同的努力，才会让生命变得如此五彩缤纷，灿烂美丽。 女：再见了，那个让人爱让人恨的云之家平台，请记住小组会的热烈，班会的激昂。 男：再见了，那一个个迎接曙光的清晨，请记住早起的我，送上的每一份祝福。 女：再见了，那令人向往和怀念的课堂，请记住每一位同学，离别也是开始。 男：同学们，在热烈又不舍的气氛中，今天的毕业典礼圆满结束。 女：祝教练们身体健康，工作顺利！ 男：祝同学们事业有成，一路顺风！ 合：期待我们再相聚，我爱你们，难忘的520 附录3。《暖场主持人主持词》
A：hello，大家好！欢迎大家来到正在直播的空前盛大的G150期毕业典礼大会的活动现场，让我听到你们的欢呼声！ B：让我们跟随音乐的节拍动起来~！（给点强劲的音乐） A：好，那我们看一下现场的热情够不够！ B：全场注意啦！现场1，2，3组的同学在哪里？ A：4，5，6组的同学，你们在哪里？ B：7，8，9组的同学让我看到你们的双手！ A：10，11，12组的同学让我听到你们的声音！ B：呼叫13，14，精进组同学，你们在哪里？ A：好，现在换一个套路，现场70后的同学在哪里？ B：咱们80后小伙伴在哪里！ A：那么我们新生代90后也不能输啊！让我看到你们的热情！ 对话： B：感谢大家的努力配合。说了这么多，还没来得及自我介绍 我是**组人名。 A：我是**组人名。看到同学们的精心准备，今天我们的大会定会流光溢彩，好戏连台。 B：是的，今天的节目不仅精彩更是实现了组间的融合，班级间的融合。 A：对，3组4组，两班班委，他们都将各带技能组团带你飞。 生日送礼：（找个理由定向送出几个小礼物，以生日为例） B：那这么看我们的大会真的可以说是高潮迭起，惊喜不断啊。 A：没错，这不另一个小惊喜又来了！ B：是的，下面请听到名字的同学起立，让我们的摄像机捕捉到你的身影！； A：A，B，C（根据需要定出几个人） B：那这些被念到名字的小伙伴们你们可要站稳了，其实我们是想对你们说。 合：生日快乐！ （--生日歌起--） A：让我们全场欢唱生日歌，并请黑衣人（穿一种特色服装，容易被识别）为我们过生日的同事送上礼物！ B：好可爱的**（礼物名称），我看到全场的同学都向他们投去羡慕的目光。 A：今天不仅是这几位的生日，更是咱们所有G150期同学的节日，既然是节日，大家都应该有礼物啊！ B：那接下来就需要大家来配合我们做个互动小游戏啦，游戏之后，礼物来袭。 互动游戏： A：现在咱们的场子已经越来越热闹了，那咱们趁热打铁，再来一波人浪好不好。 B：我先讲一下规则哈，大家一会听我口令，以竖排为单位从最右排开始依次举起手臂挥舞一下，然后放下，呈现类似波浪的效果，我们来示范一下，大家都理解了么？好的，准备好了么？请大家拿出在工体看球的气势。321~走！ A：已经感受到大家的热情了，场面也很是震撼，不过，我看刚刚有几位朋友没来及加入到人浪当中，让我们集中注意力再来一组，依然从右排同学开始。听口令，3,2,1，走！ B：好的！非常完美，看大家都这么辛苦努力的配合，福利环节也终于来啦！我们将为大家送出我们准备的**（小礼物名称），请**（扔礼物的同学）为我们抛洒。 A：我发现有了礼物这气氛一下就嗨起来了。 B：还真是，那我们的暖场环节就先到这里，谢谢各位。 合，下面有请我们今天的主持人出场。
如需要也可以考虑加一些 线上红包的发放，现场鼓动教练表演个小节目什么的。这些自行发挥就可以。关键是节奏要紧凑，保持住大家的热情就好。可以算一下时间，如果不够，可以提前热场。
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