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师者,传道授业“有证”

师者,传道授业“有证”

作者: 一只好奇的水宝 | 来源:发表于2019-07-23 06:21 被阅读0次

近日教育部等六部门发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》,对于面向中小学、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动提出了“规矩”。

无论线上线下的培训学校或机构,必须具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法,师资队伍相对稳定。不得聘用中小学在职教师。

从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。

聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息,公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

看到这些规矩,真的大快人心!

资格证不是资历证,是准入教师行业最起码的要求,但是很多学校擅长给自我洗脑。

“我把刚出校门的孩子培养出来,成为一名优秀的老师;或者我标准化管理,都可以传授知识。”其实不然,因为教师资格证是当老师的底气,就算是课教的再好,没有“正名”的意识,也不免让人嘘吁伤感!

孔子提倡“正名”,名正而言顺。名不正,要不巧言令色,要不妄自菲薄。老师,绝不是个职业,他是学生的“爸爸妈妈”是家长的“兄长姐妹”。

前段时间,我的闺蜜接到了通州的一所重点中学的语文老师的录取通知书。我为她所付出努力取得成绩而感到——

松了一口气。哈哈为什么这么说呢?

大学里我闺蜜学习就非常优秀,但是初次考研落榜,再次考研也是刚刚过线。在北京读研的两年里想过出国,种种因由而放弃。最后考上了中学老师。

我开玩笑的跟她讲,哎哟,当上老师赚不了太多钱了,就目前的趋势来看,我这个销售应该赚得比你多!但是有一条路径别说钱啦,简直是功成名就。

闺蜜问我是什么好点子?!

我建议她从接触第一个孩子开始,就富有感情地记录他们的点滴成长,帮助他们成为思想上的贵族。将来没准我在帮她借借东风,我帮她宣传宣传,就能成为令人尊敬又喜爱的教育工作者。

侃大山精神,我闺蜜得学我!我得学习我闺蜜身上一点就是——认学,非常踏实地,学习认真。

其实能选择当老师,真的非常难能可贵。规定并不是给有梦想的人关门,是想从一块神圣领域,提一提“正名”的意思,培养一种贵族精神。坐,正襟危坐;吃,正排正骨;言,言之有物;行,光明大道。

写完啦,卖个萌!

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