文| 傅 言
被疫情困在家中的这段时光是一段难得的自学时光。走上工作岗位之后，自学变得越来越重要。很多人埋头苦干，很少人有刻意自学，人们之间的成长速度因此呈现严重分化。明明是同期同事，有的人就好像打通任督二脉一日千里，有的人却只能七窍通六窍停滞不前。自学毕竟不是一件撞大运的事，每个人都有必要不断提炼出适合自己的自学方法。
自学有三个阶段：感性认识阶段、理性认识阶段、实践检验阶段。
在感性认识阶段，自学者需要大量积累鲜活的直接实践经验。所谓直接实践经验，就是亲身上手去做。
第一，重要的是亲身实践。
最近大家都在家进行网上学习，从学生时代走过来的学习者，最习惯的还是听老师讲课的学习模式。当前网课资源的丰富，正契合了这种学习习惯。但是自学者忘记了，在学生时代，老师课后总会布置课后习题，我们从老师讲解中听到的知识只是在大脑中留下一个浮浅的印象，唯有通过做作业，亲身在题目中去感受这些知识，才能留下深刻的印象。自学者继承了过去的听课习惯，却遗漏了做作业的习惯，割裂了感性认识过程，实质上没有完成学习的第一阶段。
在感性认识阶段，必须要反复的通过亲身实践，让知识在脑海中留下深刻印象和感觉。如果学习excel，就要亲自去编写函数实现目的；如果学习视频制作，就要亲自去编辑视频片段；如果学习故事，就要亲自去学习故事技巧、分析故事、创作故事；如果要学习阅读，就要亲自一字一句去读。不应该把教程当作知识来学习，而应该当作行动指南，在我们头脑一片空白的时候，照着这个指南去行动，倘若不亲身实践一遍，教程就只是书本上的一段故事而已。
第二，重要的是大量积累。
一方面要不断学习新的知识。不要指望初学就能学通学会，事实上这个阶段离学通学会还非常遥远，需要摆脱一学就会这种不切实际的目标。如果遇到了不会的地方，大可直接跳过，继续往下学。因为初学中的卡阻很大可能是存在知识盲点，这只能通过继续学习才能消除，不是苦思冥想能够解决的。你会在继续学的过程中，发现哪些东西是不能跳过的，跳过了后面的也学不会了；哪些东西是可以跳过的，只是零散的知识点，不影响整体学习 。
初学是摸着石头过河，你毫无方向毫无头绪，面对重重困难，保持士气是第一位的。假如你纠结在第一块绊脚石上，你非但无法将其攻克，反而会放弃整个行动。管它是摸爬滚打，还是闪躲避让，重要的是往前走、往下学。
另一方面，要不断重复学过的知识。感性认识阶段，我们只能看到知识的表面，各局部之间的外部联系。有时候学过了也只是浮光掠影，其实并没有在脑海里留下什么印象，激发不了任何感觉。重复可以加深印象，见得多了也就眼熟了，眼熟了也就能记住。
感性认识阶段，自学要达到的目的是让知识的各个局部在脑海中留下深刻印象。
-The End-
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