大部分家长都爱着自己的孩子,我们以为对孩子好,可是我们的好,对孩子的成长有利吗?是孩子喜欢的吗?
家庭教育的误区:
有些家长对孩子特别溺爱,没有底线,结果让这样的孩子非常无情。溺爱的家庭主要是父母离异之后没人管孩子,奶奶觉得孩子可怜,非常娇惯。还有一种情况,年龄大的父母不会生,抱养一个孩子很是溺爱。这样养大的孩子不会干家务,没有感恩之心,如同一个废物。
有的家长如同一个大领导,对孩子干涉的很多,不让孩子干这干那,不让孩子穿什么衣服,留什么发型,这样的孩子没有主见,遇到事情不知所措。
有些家长生活不如意,就把自己的坏情绪投射到孩子身上,对孩子指责多,批评的多,看到孩子全身都是毛病,没有优点。这样的孩子能量低,自我价值感低,自卑,身体是紧缩的。
有些家长对孩子的期望值很高,超出了孩子的能力,孩子有很大的挫败感,不利于孩子的健康成长。
家庭教育的艺术:
对孩子正向鼓励,积极暗示,注重小小的改变,让孩子感受到爱。
培养孩子的逆商,增强他们抗挫折的能力。把培养人放在第一位,身心健康比成绩更重要。
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