根据审美主体与审美对象在审美活动中关系的变化,审美经验可以分为呈现阶段、构成阶段和评价阶段。
审美态度是指主体在摆脱了日常的功利和实用态度之后,所产生的一种关照、欣赏的态度。主体是否具有这样一种态度是主体能否与对象建立审美关系并进入审美活动的关键。
在审美经验的呈现阶段中起关键作用的是审美感知。
在审美经验的构成阶段中,起关键作用的是审美想象。
审美距离是由瑞士美学家布洛提出的一个审美心理学概念,指的是主体在审美活动中必须与对象保持一定的心理距离。
在审美经验的评价阶段,起关键作用的是审美理解。
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