这学期马上结束了，各科老师都在给学生划重点，准备最后的期末考试。
我也加入了其中，即使采取的方式是线上授课。
真的是不划不知道，一划吓一跳。
老师们说的很细，“xx页，第三段，某个知识点，考概念、考优缺点、要么是单选题、要么是论述题”。
我能感到自己好像一学期下来也没有学下什么，不懂得照样不懂，之前懂得也没有变多。
所以我在昨天晚上做了这一学期的复盘。
这张图片是我在这一学期完成的小目标，虽然看上去不是很多，但我一直保质保量。
长期的量变才能达到质变。
与此同时，我也发现一些问题需要在今后的日子里进行改正、弥补。
1.这些在校内完成的任务占用了学习专业课的时间，导致两者出现失衡状况，最终产生了专业课知识自己好多都不太清楚，复习起来有点难度。
2.受疫情影响，本该这学期考的英语B级取消，从整体上使我的计划有所推迟。
3.在初级会计考试前，自己进行了转调考试地点，后来考试地点的城市出现大规模疫情，直接取消今年的考试，这就导致我需要在大二重新花费一段时间进行备考。
4.由于初级会计考试、英语B级未考，所以自己想考的英语四级只能往后推移。因此，在正式备考英语四级之前先学习、练习听力，毕竟自己的听力底子薄。
同样，在接下来的寒假，也不能混混度日，需要制定清晰的目标、然后拆解目标、最终完成目标。
下学期需要重新调整，避免出现这学期的“失衡状况”。
其实复盘的底层逻辑是借事修人，通过学习总结规律，转变心智模式。
吃一堑长一智，凡是皆可复盘，人生何事不复盘，没有复盘就没有反思，没有反思就没有进步，不懂复盘，在努力也是低水平勤奋。
孔子有云：“温故而知新，可以为师矣”。复盘可以从过去获得力量，帮助我们更好的面对未来。
晚安！
以上便是今日的分享。
下次分享在12月14日。
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