文 梁树丽
春天已来到
早读结束后，我接着上第一节的直播课。
今天的我很亢奋，昨天看到了教育局的文件，下周一初高中全部开学。虽然知道开学后任务会更重，事更加繁琐，但是我还是希望早点入校，早点见到可爱的孩子们。
直播中和孩子们分享这个喜讯的时候，他们很惊讶，看来孩子们还不知道这件事，或者说他们没有关注微信群中老师发的信息。
与上英语课想比，孩子们对入校学习更感兴趣，那就不妨先把“广告”播了，和孩子们谈谈开学这件事。
很多时候我们习惯在入学第一天搞防疫演练，怎么入校，怎么上课，就餐，老师讲半天学生不一定明白，我却认为利用开学前的这几天网课把功课做足，开学后一切就会变得很简单。
01.未雨要绸缪
检测体温
既然下周开学，那边这周就要提前告知家长准备好体温计和口罩，当然还有洗手液等等，这个非常重要。我们农村学校的孩子和家长都没有特别高的安全意识，比如我每次回家，村里人几乎都不戴口罩。但是，我们还是要特别提醒孩子们从思想上重视防护这件事，把安全放在第一位。
在直播中我给孩子讲为什么戴口罩，讲无症状感染……然后用初三开学的照片很直观地让孩子们明白如何做，提醒他们没有口罩不准入学，一周至少要准备两个口罩……当然，这里面的细节需要班主任去讲，比如怎么戴口罩，摘口罩，存放口罩，如何洗手等等，这些利用网课讲比我们用嘴巴说更有价值。
我不希望我们只是要求，而是要教会孩子们如何去做，为什么要这样去做，这样孩子们才知道怎么做。
02.借力打力抓养成
班级上课状态
我把学校群里的图片给孩子们展现出来，从入班上课到餐厅就餐，我都讲的非常详尽。当然从图片中学生能更感受到这样紧张而有序的特殊状态。
排队就餐
井然有序
孩子们看到餐厅的照片时很是惊讶，这样有序且安静的场面是我们梦寐以求的事情。我个人倒觉得这场疫情正是我们再次培养学生习惯养成的绝佳机会，我们可以借此机会，重新规划严抓细节，做好养成教育，这样特殊时期孩子们最服从管理，所以挑战和机遇并存。
住校生早起锻炼
03.润物细有声
班主任在这个特殊时期的工作量非常大，她们的付出我们要让孩子看的见，让家长看得见。
我虽然不是班主任，但是做了十多年班主任的我更明白自己需要做些什么。
在直播中，我把三班班主任杨廷敏老师做的美篇放给孩子们看（四班下次播放）。在播放的这个过程中，我被感动，特别是看到孩子们和父母抱抱的照片让我动容。
爱的抱抱
爱的抱抱
我们有多久没有被孩子们拥抱了？我们有多久没有拥抱过自己的孩子了？我们有多久没有拥抱过自己的父母了？……如果疫情解除，我们第一个想要拥抱的人是谁？
想想开学第一天，早早站在教室门口等孩子们来，然后拥抱每一个入班的孩子；毕业的时候被孩子们拥抱而别，这个约定叫“爱的抱抱”！
网课状态下
班会课
老师的付出
我们三班和四班的每一位老师都是这样认真负责，我们可能不是特别聪慧，我们的教法可能并不优秀，但是我们愿意多下些笨功夫，一切为了孩子，一切为了热爱。
每日分享
我计划今天把第10模块的东西讲完，周四周五的三节课不讲课，利用网课优势给孩子们补充能量，开学后直接上课，进入学习紧张状态。
不要小看广告的力量，有些广告我们必须每天打，而且需要不停地坚持打下去。所谓教育渗透，我想，渗的多了，久了，自然就透了。
心中有正能，万事皆能成！
期待美好！感恩！
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