《爱心与教育》读后感

        最近，我读了李镇西老师教育著作《爱心与教育》，书中的内容深深地吸引着我，李老师的教育故事让我既感动又震撼。李老师真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，让人很感动。

        苏霍姆林斯基曾经说过：“把整个心灵献给孩子”。尤其是读了李镇西老师的《爱心与教育》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我。在“手记一”里，李老师对学生的爱心令我感动，学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，……这些都折射出了李老师崇高的师德风范。

        “春种一粒粟，秋收万颗籽。”而李老师时时都在收获，他对学生们的关爱收获了学生们的尊敬与爱戴。当一个教师能够真正的与学生的交流，获得学生们的认可，是一件非常幸福的事情，李老师就是这样的幸福者。

        还令我印象最深刻的是他讲的万同的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师关于他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐 心。在阅读的过程中，我不断地被感动，也不断反思自己：假如万同是我的学生，我能有多少耐心来对待他？我想我肯定做不到李老师的耐心坚持，绝不放弃每个学生。我会向李老师学习，坚信只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

      《爱心与教育》这本书让我收获颇多，不仅知道了怎样跟学生怎样相处，怎样教育学生，我也学到了小学教师在教学工作中应该具备的“三心二意”。三心指爱心、信心、耐心；二意指善意和诚意。我会好好反思，从身边的小事做起，时刻向李老师学习，把教育工作认认真真的做好。