关于孩子习惯培养

    随笔 写的不好请各位前辈多多指点，希望能对大家有所帮助，感谢大家。

    有时候我觉得自己特别了不起，因为我是一位教师，而且还是一位当爹当妈的班主任，我所教任的是一年级。

    其实我觉得自己责任特别重，因为一到三年级阶段是培养良好的习惯重要一阶段，三年级后的学生几乎已经塑形，很难再把坏习惯纠正过来。

    古人云，养其习于意蒙，则作圣之基立于此。意思就是：养成良好的习惯，就为其一生的大业奠定了基础。

      我时常会布置家务活作业让孩子回去动手自己完成，主要是培养孩子责任感，提升动手操作能力、练习物品归纳、团结协作的精神、培养孩子幸福的成就感。让孩子变成一位独立小大人。家长第一次一定要耐心教导，而且是趣味性教导，让孩子乐在其中，毕竟兴趣是最好的老师，与其唠叨不停，不如用玩的形式让孩子加入其中。第二次站在孩子身边多加指点。

    关于阅读习惯培养，年龄阶段比较小的孩子对有图画的书会比较感兴趣，这时候就要说到我们人类的大脑，人的大脑分为左脑跟右脑，其实都是脑子但是用途却不一样，左脑 掌管说话 领会文字 作文 逻辑 数字，我们的左脑称为知性脑 。右脑。掌管着图像 感觉 音乐 我们称为艺术脑 ，所以一定了解清楚我们自己的人体的作用然后加以运用。科学学习事半功倍。得到很多家长反馈，说孩子一去图书馆就喜欢看带图的书籍，对其字多的书完全提不起兴趣来。

    其实特别简单一个道理，举个例子，就像我们平时不怎么喜欢看书，你硬是给我一本《史记》让我们读下去，肯定我们睡意就来了！所以对于孩子阶段小的孩子，我建议先从带图的书籍开始培养阅读兴趣，一定是先培养兴趣，感受阅读乐趣，感受书中不一样的人生。

  我对班级里比较不爱学习的孩子，可以成绩不够优秀，但一定要多看书，平时跟他们相处的时候，我会跟他们分享我从书中看的故事，我会让孩子说一下自己平时从书中的故事，不断锻炼口语表达还增强记忆力，有时候我们可以角色互换一些，你可以试着让孩子给你说一个故事。然后分享一下孩子平时看书情况。

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然后分享一些阅读量达到孩子的效果。

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  其实看到这里你会不会觉得别人家的孩子怎么那么厉害呢？你不要觉得孩子不行，首先你要相信你的孩子是最好的，但不是盲目而不讲理的的信任，每个孩子都是一支潜力股，而家长就是发掘潜力股的人，很多时候家长总把问题扔给老师，你只要记住一句话（孩子是你的）

      其实你的孩子是缺少一个良好的习惯，还有一个时间管理，以及家长的以身作则的力量，好好制定学习计划，给孩子和自己树立一个目标。

      每天多给树立正确价值观少一些抱怨时间是公平的，心在哪，时间在哪，行动在哪，收获就在哪。把时间放在学习上，成就了智慧；把时间用在市场，成就了经营；把时间用在家庭，成就了亲情 。把时间放在牌场，成就了赌徒；把时间放在酒场，成就了酒鬼 。