新的一周，新的开始。
首先，今天的学习内容：
1. 音标部分：
/ɜː/：舌身平放，舌中部伸向硬腭，不接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开。（美音中该音后常常加上一个 r 的音，类似北京方言的儿化音。
/r/�：舌尖卷起，靠近上齿龈后部；舌两侧贴住上齿龈两侧；嘴唇张开并略收圆；发音时声带震动
/k/：爆破音，先将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气；然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔
/ɡ/：同上，声带震动
/ɔː/：张开口，牙床接近半开，但张口程度比/a/小（美音中张口程度比英音的大）；舌身低平后缩，舌后部抬起，舌位高于/a/，双唇稍稍收圆，并向前突出。发音拉长。
2. 句子部分：
Doctors in Tokyo led the research.I examined more than four thousand people who had suffered Cardiac arrest.
我将句子分成了几部分：
1）Doctors: 此处重点练习/ɜː/。
2) in Tokyo: 此处重点练习“k”在/k/——/ɡ/之间偏后者的音。
3）led the research:此处重点在research的/ɜː/
4) I examined:此处重点在 /æ/
5) more than ：此处重点在/ɔ:/
6) four thousand people :此处重点在 /ɔ:/和双元音 /aʊ/
7）who had suffered：此处重点在had的 /æ/和suffered中的/ɜː/
8) Cardiac arrest:此处重点关注 /ɑː/ 和 /æ/。
不给自己找理由，今日练习的时间：早晨6：00-6：40；晚上10：35-11：00。时间不多，明天加上来！
今日练习的时间不多，投入度还在“星期一”状态，所以舌头和口腔显得没有那么灵活。真是一日练的少，退回三尺。明天多匀些时间练习！
切莫着急，让自己的练习专注起来，慢慢品味！！！
网友评论