《我不知道我是谁》荣获欧洲文学最佳绘本大奖，是英国非常受欢迎的童书作家布莱克的代表作之一。绘本书名听起来有点令人费解，谁会不知道自己是谁呢?但仔细想想，还破具有哲学性。孩子2岁开始逐渐形成自我意识，正确的自我认知直接影响孩子的安全感，自信心，以及与社会的融入性等等。这本绘本是帮助孩子通过“我是谁”来关注和发现自己的自我认识主题绘本。这本绘本故事内容看起来荒诞，但是他之所以作为自我认识绘本必推荐绘本之一，是因为这本绘本隐藏着更深的人生价值蕴味：达利B开头和结尾的两次疑问，其实分别是对自我存在和自我价值的思考。孩子能在达利B不断自我询问、自我找寻答案的过程中认识自己。
同时这本绘本还有许多延伸知识，所以我们家长在给孩子伴读的过程中，我们可以注意以下3点:
1.这本绘本前半部分，满满的都是达利B的 疑问：不知道自己是谁、不知道自己应该住在哪里、不知道自己应该吃什么，不知道自己的脚为什么那么大。达利B寻找答案的过程让人捧腹大笑，但却能引发孩子对自我的探索，这些问题的正确答案，可以让孩子无论是在家庭中还是社会中，会有存在感和归属感。另外，在达利B一次次大胆的假设中，不仅打开了孩子的想象力，也是我们给孩子们进行动物科普认知的好机会，比如谁住在洞里，住在水坝上的是什么动物，而图上都有答案。
2.绘本的后半部分，是从自我存在的认知升级为自我价值的认知。作者巧妙的将达利B看似有缺陷，格格不入的那双超级大脚，在关键时刻发挥了巨大的作用，超级大脚直接踢飞黄鼠狼，这一脚不仅救了自己，更成为了其他兔子们心中的英雄。这让我们的孩子在阅读的时候会通过大脚的威力而逐渐意识到，这些身体上的与众不同并不会影响他们发光，一定会有他的用处，也就是我们所谓的价值。
3.更有趣的就是最后一句话，因为黄鼠狼的出现，达利B好不容易知道了原来自己是一只兔子，但其他兔子们又称呼他为英雄，这又把我们的达利B搞糊涂了。意识到大脚有大脚的作用是孩子对自我价值的认识，而“英雄”的称号是他人对你的价值的认可，这些都不需要我们去告诉孩子，因为我们只要问孩子们4个问题，就能让孩子自己把寓意理解了。
1.宝贝，达利B是谁呀?答案不一定只是兔子，可能是英雄，可能是兔子英雄，这和孩子的表达能力有关，没有对错。
2.兔子们为什么叫达利B是英雄呢?答案非常明确。
3.他用什么打败了黄鼠狼?这答案也很明确，是为最后一个问题做了过渡 。
4达利B有他的超级大脚，那么你呢?你身 上有什么和达利B的大脚一样很棒，很厉害的东西啊?孩子们可能会说眼睛，可能会说手也会抬起自己的脚丫子，我们再根据答案深入的引导，“哇！真的吗?那你的脚可以用来做什么呢?” 在这里我要给到家长们一个提醒，这本绘本是本让孩子们可以在达利B不断的提问中反问自己，从而引导孩子去关注和发现自己的自我认知绘本，重点在“自己发现”。我们对孩子的称赞是外部力量，而孩子自己发现自己的存在和价值，是自己对自己的欣赏和肯定，比我们的认可力量更大，是孩子建立自信的第步。所以，无论是对于书中的提问，还是我们延伸的提问，无论孩子怎么回答，我们都不要否定。甚至孩子没有回答你的问题，都不要强迫，我们要的不是孩子的一个答案，而是抛出的问题开启孩子自我认知的大门 ❤❤❤
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