“请问你们几个人？”我端着餐盘对着年轻妈妈问。其实我心里知道，她们应该就是两个人：她和3、4岁大的儿子。
我就是想和她们坐一起而已，我喜欢观察、亲近孩子。（自诩一下，我也许有当幼儿园老师的潜质。ヽ(✿￫∀￩)ﾉ ）
小男孩立即仰头对我说：“这儿有一个座位！”说着把他妈妈的包拿到自己身后，我惊讶他如此快速的反应，我知道这反应来自于他本性的善良。
“谢谢你。”我自认为很温柔地对他笑着说。
接下来我陆续发现他喜欢吃红枣，不喜欢吃青菜，一点儿也不觉得炒面油……
听他偶尔两声咳嗽，带着痰音，我在心里想：他其实不应该喝这么甜的汤和太油的炒面的，不好消化的东西都会产生痰湿，堆在肺里，咳嗽就不会好。
小孩儿啊小孩儿（4）
妈妈忽然站起身，又去选菜了。小男孩像是觉得碗里油亮亮的炒面要不保了，赶紧大口吃着炒面，注意，他用的是勺子，我顿时佩服起他的“勺功”……
恍惚间发现隔着一张桌子的地方很吵：3岁左右的小女孩仰着脸、背着手，手里很别扭地捏住几根筷子，与母亲眼神对峙。
我觉得是小女孩赢了，小小的身躯，面对那么高大的大人佯打的动作，仍然坚持拿走筷子玩耍，仅看背影，就知道是名小辣椒。
我收回眼神，发现小男孩也在看向她，而且是270度自动旋转式的看：小女孩从他身边走过，绕到他斜后方，他全程像跟踪摄像头一样敬业。
我觉得好笑。不过孩子与孩子可能就是更加亲近、更容易互感一些，很奇妙。
可能在孩子们的眼中，高大身材的人每天在他们自己设定的规则里匆匆忙忙，孩子们需要配合着大人们，一起忙碌，看着他们匆忙赶路的长腿，一天天长大……
小孩儿啊小孩儿（4）
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