提到青春期，家长就容易想到“青春期叛逆”！
“叛逆”对于青春期的孩子来说，并不是问题，恰恰相反，对于青春期孩子，如果还很“听话”，这才真是问题！
“叛逆”是家长按照自己的标准评价孩子，当孩子不按照自己的标准行动，就认为孩子叛逆。但孩子进入青春期这个成长阶段，开始有自己的想法，不再完全遵从家长正是成长的体现。
如果进入青春期的孩子还一味听从家长的话，惟家长之命是从，该成长，发展独立性的时候还不成长，孩子心理发育就会不成熟！哪怕他已经20岁，30岁，40岁！
为什么现在社会上那么多啃老族？为什么我们有时会看到几十岁的人，有什么事情总要问父母，要父母做决定，不能自己拿主意？因为他们在该成长的年纪没有成长，已经习惯依赖父母，年龄随着时间在增长，心理上却还停留在依赖父母的童年阶段，没有长大！
你希望自己的孩子将来也变成这样吗?
“叛逆”并不是问题，家长不要错误的把青春期孩子的“叛逆”，当成问题去矫正孩子，家长真正需要做的是：为孩子设置一定的边界，容许孩子在这个范围内“叛逆”，只在大的方向上，引导好孩子成长的方向，比如违法犯罪的事情不能犯，不论成绩好坏需要遵守学校纪律等，这才是有效的教育。
换一个角度，家长都希望自己的孩子将来能成才，比自己这一辈要强。如果孩子只是听从自己的安排，完全听自己的话，那孩子的成就最多达到自己的水平，怎么可能比自己再高呢？就像走在原本没有路的森林里，当孩子要走过这片森林时，家长把自己走过，和他人走过的没有危险的路告诉孩子，希望减少孩子遇到的危险。
如果孩子完全照着家长告诉的路去走，他（她）在路上遇到的会是家长都已经告诉过他（她）的——哪里有水坑，哪里有石头，哪里是沙地……
安全是更安全了，但孩子的人生将变得很乏味，因为他（她）遇到的都是他（她）早已知道的，没有一点新意。而且他（她）能到达的最远的地方，只能是限于家长知道的。可是家长的人生经历也是有限的，家长知道的并不是世界的全部。
如果孩子并不是完全听从家长的话，会有自己的探索，可能会有所危险，但也有可能发现更快的捷径，看到更美的风景，到达更远的地方，成就更好的人生!
面对青春期孩子，当家长感受到孩子变得不像以前“听话”时，不要把这作为孩子变坏的征兆，如临大敌般，火急火燎地想要改变孩子，让孩子变得“听话”！应该意识到这是孩子在成长。
面对青春期成长的孩子，家长需要伴随孩子一同成长，改变原来对待孩子的方式。“权威式”“命令式”教育不再合适，“朋友式”相处才是王道！
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