第九天，对于孩子过于自信，也小看了xsc的题，以为jgf的课内容跟七大件一样简单，谁料难出一个八度，以至于孩子做一套题花了一个下午的时间，还有30%的题不会，需求借助橙果错题来解决。当然，对于错题软件的依赖不是好事，但老师课堂没讲解，只能回家消化。可惜有些题我也不会，只能通过软件来给孩子引导。
这几天下来，深深发现，在高手堆里浸泡，真是压力山大，分分钟给秒杀。
因此，不得不给孩子做减法，学家课程不再上，得课上完了才回放。
今天尝试了仅上坑班的课，但今天依旧仅仅只完成了作业，没有进一步预习新的内容，或者把前几讲的错题改正。
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本文标题：减法
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