身在乡下,我看到过很多人不能够天天照顾自己的孩子,都觉得那是一种非常难以弥补的缺憾,包括我自己!
孩子是上天赋予我们的礼物,正是因为有了孩子我们才从一个孩子长成了一个大人,是孩子给了我们成长的机会,有的人终级一生自私自利,从来不会为别人着想,那就说明哪怕他70岁了,自己也就还是一个孩子,知为人父母难,方为大人。
所以我深知很多的一线的教师,特别是身处乡下每周见不上自己的孩子,每天把自己的孩子放在家里,自己去倾心照顾别人的孩子是一种很大的折磨和煎熬,不是说不愿意自己付出,是因为自己的孩子真的没有人管教,因为人生的成长是一张单程票,一旦过去了,就再也回不来了!
我看到过太多太多的悲剧,好多孩子在十三四岁的时候,就已经和不能和父母相处,为什么呢?因为大多数的父母常常生了孩子以后光生不养,把孩子抛给老人,自己一边忙着挣钱,还当个借口来骗自己骗孩子,最后的结果由谁来承担?
我建议每一个人都能够认真的参与孩子的成长,当然不是做控制孩子成长的主人,而是可以像旁观者一样在他的身边,保驾护航,不必替他做决定,因为到了一定的年龄,他自己就有世界观,人生观和价值观,知道什么对他有利什么,对她有害,其实我们到那个时候要学着当一个聆听者,我们要认真地聆听,这样他们才会允许我们在身边……
我的教学生涯(44)我们作为孩子的父亲母亲,同样也希望天天能陪孩子做饭吃饭,但是我们在乡下,这种梦想,有时候会觉得有点奢侈,在城里的同学也不容乐观呀,很多语文老师他们早上走的时候孩子还没有睁眼,等他们晚上回来的时候,孩子已经入睡了,所以说城里乡下各有各的难处。
常常见很多同学在朋友圈晒自己的各种本子,一摞一摞的,比山还高,我们语文老师就被困在这山崖之间,哪里还有时间给自己的孩子进行规划呢?
没有给自己孩子规划得到的结果,就是自己的孩子阅读和写作没有规律,这说的有点大,但是孩子写的字,靠自己的职业习惯来评价,自己很头疼,真的是没有时间来陪孩子,一笔一划的练字,有时候自己埋怨自己,但是没有用,现在想来自己真是个不称职的爸爸,孩子幼儿园到现在我没有参加过他的六一活动,家长会开过两次,但对孩子的成长真是参与的太少太少……
所以在我的内心深处,深深的期盼国家能够拨一部分钱,让我们这些人早晨坐上公交车来上班,晚上坐公交车回去。真的没有必要上自习,城里的学校一样没自习。这样才能够有时间陪陪自己的孩子,不要因为别人的孩子而荒废了自己的孩子,将来后悔来不及啊!
等我们老了,孩子也出去外面上大学了,回忆起来自己和孩子之间一片空白,很多美好连不成诗,到时候就只能头沉沉而泪潸潸了!
我的教学生涯(44)
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