（一）记得小时候看作文书，有想象作文，其中有一篇畅想到2020年学生会坐在家里上课，他们也不用课本，眼前的屏幕通过操控就可以有课本，也可以和老师在屏幕上见面交流。当时觉得新奇，很想体验没有老师的课堂是什么样儿。
时隔三十年，我已经找不到那本作文书了，但2020年我们真的实现了坐在家里上课的想象。只是那个想体验没有老师的课堂的小女孩，变成了屏幕后的老师，每天都和自己的学生隔空唠叨着，不管他们爱不爱听。
一场疫情，改换了传统的教学模式，它把多少习惯于讲台的慷慨激昂的老师拉到了电脑前。
（二）在钉钉群里上网课上了两个多月，期间苦辣只有这边的老师和那边的孩子、家长最清楚。现在终于有人明白“老师也挺不容易的，家长管这一个都管不好，老师要管那么多学生！现在这学生难管啊。”在直播期间，有几位家长给我打电话问开学的时间，说是孩子太气人了，不好好听课。家庭矛盾时不时就会发生。
这周开始进行线上测试。试题都是进修学校出的，提前下发给了各校的直播负责人，再由负责人发给本校的各任课教师，最后在考试时由任课教师以家校本的形式发给学生。
作为直播人员之一我负责八年级这块儿，提前我就把文件下到电脑里了，然后在考试的头一天下午发给课任老师。昨天头午的考试正常，老师适时发卷，适时交的答案。下午我上完一节辅导课后，又把今天的试卷发给了老师，并且打了电话和他们沟通。
昨天因为是头一天，所以我一大早就给微信群里和钉钉群里没回我考试安排的学生及家长打电话，提醒他们做好准备。直到确认所有人都知道了才作罢，结果早饭都没吃好。
想着今天已经轻车熟路，所以我只在微信群里提醒了一下。直到开考时间到我才进到群里。结果发现时间已过老师并没有发卷，可能是老师有事，电话联系，没人接通。学生在群里七嘴八舌，我一边安抚学生一边联系领导，询问由我发卷可不可以，得到肯定后我把存有试题的文件发到了群里。喧闹结束。后来知道那位老师看错了时间。
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