不知不觉女儿上幼儿园已经快一个月了,从最开始的抗拒哭闹不愿意去,到现在慢慢的适应幼儿园的生活。每天早上虽然也有情绪,有哭腔不愿意起床,相对没有那么抵触了。送到幼儿园门口时,不忘交待让妈妈早些来接。
孩子不愿意上幼儿园,哭闹、抵触,从心理学角度来讲,属于分离焦虑症,是正常的行为。孩子从小到大都是和家人在一起,没有长期的分开。一下子到一个的陌生环境,看到生的面孔,新场所,缺乏安全感,会感觉到害怕,无助,需要适应的过程。别说是孩子,就算成年人也是一样,到一个陌生的地方,也要有个适应的过程,何况是孩子呢。
对于缓解孩子的这种分离焦虑症,和大家分享下个人的一些感悟心得:
一、提前做工作
首应该从入园前的一、两个月开始做工作。可提前带孩子到要入上学的幼儿园周边走走看看,熟悉下附近的环境。和孩子多讲:以后就在这里上幼儿园了。从心理上给孩子一种暗示,将有蛮长的时间段在这里度过他(她)的校园生活。提前消化分离焦虑症。
其次是,孩子上幼儿园哭闹是正常的行为。家人大人不必太过于紧张。
二、成长必经之路
孩子上学,和父母分开,是成长的必经之路。从小要培养孩子的纪律性,时间观念,培养孩子坚强的意志和勇于克服困难的精神。
平时在家的时候,孩子自己的事情要他(她)自己做,家长不要包办,比如穿衣穿鞋,帽子袜子,吃饭,睡觉上厕所等教他认识自己的东西,并学会分类摆放,教他学会正确的表达自己的需求,要吃饭大便小便,喝水,脱衣服,想睡觉等。教会孩子独立生活的能力。而不是包办父母,什么都替孩子做好。
三、是孩子还是家长焦虑?
每年开学季,各大小学、幼儿园门口,都拥挤着一批批家长、奶奶、佬佬、爷爷、佬爷们。苦巴巴的透过窗户往里看自家的孩子,担心他(她)在里面习惯不习惯,有没有乖乖吃饭睡觉,有没有大哭,会不会和孩子们互动,能不能玩到一块之类的。家长的这种焦虑情绪实际上会传柒给孩子。让孩子也产生焦虑、抵触的情绪,不愿意来幼儿园。也会让孩子觉得不被大人信任。
孩子去上课了,大人也应该找些事情来做,分散下注意力。孩子有校园的生活,大人应该也有自己的事情要忙。
大人处理好自己的情绪,孩子的情绪才能够被安抚。
四、先处理情绪,再处理事情
孩子上幼儿园有情绪,家长大人们要理解承认孩子的感觉和情绪。先处理情绪,再处理事情,是首要原则。
我女儿每天早上起来都嘟囔着:“妈妈,我不想去幼儿园”。我的回答都是:“是啊,你不想去幼儿园,我知道啊,你会想妈妈,妈妈也一样会想你的,到了17:00点钟妈妈就来接你,你又可以和妈妈在一起了。”三个星期过去,她就不再闹了。
多和孩子讲讲,爸爸妈妈小时候上幼儿园的事情,比如:“一开始的时候妈妈也和你一样,都不想去幼儿园,也害怕去幼儿园,可是外婆告诉妈妈在幼儿园会玩到新的玩具,会交到新朋友,于是妈妈也是和你一样怀着不愿意去的心情去了幼儿园。我们进了幼儿园,发现幼儿园里面果然比家里面好玩,后来妈妈就爱上幼儿园啦,妈妈相信宝贝也会这样的哦。也会爱上幼儿园的。
送孩子到幼儿园后不要停留,马上就走,下午接的时候早点来,可能的话带一次孩子去你工作的地方,告诉孩子你在幼儿园的时候我就在这里上班,下班后就来接你回家。
送的时候不要反复的叮嘱孩子,要守纪律懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画好,这些禁令或者劝告会使孩子对幼儿园望而生畏。在家长离开幼儿园时,不要偷偷的离开,要将孩子安顿好再离开。
接到孩子后,抱一抱,亲一亲孩子,肌肤之亲会给孩子一种安慰,让孩子感到不是妈妈不要我了,妈妈还是很喜欢我的。
鼓励孩子多交朋友,可以请他们到家里面来玩。与老师及时的交流沟通,及时发现和解决问题,多鼓励表扬,培养孩子和独立和自理能力。
坚持按时接送,让孩子养成守时守纪律的习惯。
接的时候要抱一抱、亲一亲孩子,肌肤相亲会让孩子有安全感。
孩子的分离焦虑症得到缓解,就能够开心健康的度过他们的校园生活。
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