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地球仪，从小到大，于我而言，就像一个玩具。在地球仪上寻找各个国家的版图，然后用手指大小去比划距离。
渐渐长大，在高中文理分科之时又选择了理科，所以就更谈不上学习地里了。地球仪，在此刻，变成了一个摆设。
历史学科也一样，从小不喜欢。很枯燥，每次上历史课，都是昏昏欲睡的下午。听着老师念着历史书本上的内容，就越发困觉。后来索性就不听了，反正考试时背一背就可以了。不作为主科目，自然也不会为此紧张。
就这样，地理，历史，这些学科在我的世界里渐行渐远。
到了现在这个岁数，这些科目就好像我从未涉及过。
直到女儿开始大量阅读。
我也跟着阅读起来。
女儿上网课时，讲到文学史方面的知识。身为旁听生的我，觉得很有意思。越听越觉得有趣。
然后就开始慢慢的看一些历史书和地理杂志。
…………
我是错过了什么？似乎是一个亿。
小时候因为没有好的方法学历史地理方面的知识，也没有好的人员引导。所以，才会对这些宝藏视而不见。
现在的学习方法越来越好，越来越符合学习的逻辑。这真的太有用了。一下子就丰富了我的内心。
地球仪，从小到大，于我而言，就像一个玩具。在地球仪上寻找各个国家的版图，然后用手指大小去比划距离。 渐渐长...
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本文标题：从“无趣”开端，变成很感兴趣
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