十一月于我，有着异常忙碌的开局，还好我有一个班，和一群可爱的孩子，把趣味的小瞬间拼凑，就是班主任的幸福感。

【我抱着语文书睡着啦！】

        前段孩子们背书，第一次背长文，我每天都分段抽查，孩子们都很兴奋被抽，课间常涌到我身边抢着被我抽背，小浩也是其中一员，这天他显得尤其兴奋，一下校队就迫不及待跑来我身边跟我说：“老师，我告诉你，我昨天晚上一直在很认真背书！”看着他满脸阳光，开心满溢，我想，故事发展一定是他终于背下来了。结果，他顿了顿接着说“然后我睡着了！昨晚抱着语文书睡的可香了。”开始不太懂，直到最近这两天我也在不停背东西，我发现，我也睡得特别早，特别香，脑子里背着背着就睡着了，我想我某种程度上能与他共情了。原来，你很努力做一件你喜欢的事情，哪怕今天没做成，睡着了，也是会很开心的。每一个打心底理解和感受到孩子快乐的奇妙瞬间，都很值得纪念，所以我得把这段写进本流水账。虽然没背下来，但抱着语文书入眠却让孩子如此开心，也是语文老师的一种成功，不是吗。

【你的心里，有一座花园吧】

      小j最近被“告状”得有点多，让我十分“头疼”，确实，孩子的秩序感还有很大的进步空间。可是，他真的一无是处吗？课间，孩子正和朋友在小天马书吧看书，他的同桌发现自己的水瓶盖打不开，于是跑去找他帮忙。孩子一句话没说，特别自然接过来，帮同桌拧开然后递过去，接着继续安静看书。这一幕让我的心里那么暖，就像遇见冬去春来开出的第一朵花一样欢欣，不，我想，也许他的内心本来就藏着一座秘密花园，只是我还没能找到通往这座花园的小径罢了。我想，在我的班级，要努力的并不是只有孩子，也有班主任我。

【大自然的礼物】

       这两周降温，天气变冷了，我和孩子都有点困困的。这天下午正在安静写字，突然班级出现一点小骚动，一个孩子发现，窗外，成群的大雁整排成人字形大规模迁徙中。“哇”，他发出小小声地惊叹，又生怕被我批评赶快吞了回去。可是，这大雁难道不是比写字更珍贵的教育契机，这是大自然的礼物呀！于是，我比他还大声的“哇”了一声，“孩子们，快看啊，是大雁！”这下，整个教室都是惊喜的“哇哇”声了，“大雁来我们深圳做客啦，说明我们把环境保护的很好，快和大雁打个招呼，欢迎它们来深圳吧！”于是，班级里又响起稚嫩可爱的童音“大雁，欢迎来深圳！”“大雁，旅途愉快！”“大雁，注意保暖哦！”

        哈哈哈哈，我们的孩子多么有趣啊。大雁一群接着一群，我又开始上起了自然课，“你们看，大雁排成人字形，是有原因的，它们排好队，一起扇动翅膀，引起气流震动，就能花比较小的力气，飞更远的路。大雁多么团结呀，我们也要像它们学习哦，一起谢谢大雁教给我们这些宝贵的道理吧！”孩子们又齐声和大雁说谢谢。

          接下来，我喊起最近班级的新口号：收——放自如，孩子们果然精神抖擞立刻又投入了写字状态，多好！

【核酸也能测出幸福感】

          我讨厌我的课堂被打扰，然后要下楼做核酸，唯一喜欢的环节呢，就是跟孩子们“撒娇”问他们今天想让我站在谁前面测核酸。之前虽然有合理的理由，我得先测才能顾纪律啊，但老觉得自己像在插队。自从换了这个问法，情况就大不同了，孩子们都抢着让我在前面，我呢，就轮着在不同小朋友前面扫码，这场景每次都把扫码的老师逗笑。这天尤其搞笑，我正站在队伍旁边整顿队伍，突然就被一双小手揽腰抱住，然后挪到了她前面，原来，孩子等不及我问，就想让我站在她前面，这也太可爱了吧哈哈哈！

       所以，班主任的幸福感其实也很容易得到的，不需要获什么大奖，得到什么了不起的荣誉，其实就在很多很细小的时刻，它就流淌到你心里了。

       但是，我还是愿意多做一点点，这两个月连着两场讲座，我是第一次做1小时的讲座，所以都写了稿子，每一篇都1w+，每一篇都花了一周以上的时间打磨。加上这两个周末还密集参加网络培训，真的很忙。但是当我在做这些事情的时候，我总会想着，嗯，它会让我的班级变得更好一点，会让我牵挂的爱我的这群孩子处在一个更好的教育生态里，那就是值得的。

      今天外出参加评选的说课也是，开始呢，我总觉得自己的设计太low了，但它确实是一节基于真实问题立刻拿出来的家常课。后来，师父跟我说，务实、平常心，我就淡定了。做ppt的时候，我想方设法把我心爱的小天马放在ppt的不同角落，再次提醒自己，未来也许我的忙碌会只增不减，但班级始终是我出发的初心，不论走多远都是。