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触网有凶之《如何平衡虚拟和现实》

触网有凶之《如何平衡虚拟和现实》

作者: 清清草地icc | 来源:发表于2020-04-25 11:34 被阅读0次

1(米菲) 如果孩子还小,我们要怎么帮助孩子?不要再十几岁出现这样的局面?如果孩子已经这样了,我们要怎么帮助孩子?

此刻,电子屏幕和真实世界的平衡问题,是我们这代父母面临的最严峻问题。

电子屏幕,能够为每一个人打开一个丰富的信息世界,当然,从另一面来说,也打开一个芜杂的信息世界。这既是电子福利,也是电子挑战。

有巨好的一面,就有巨坏的一面。巨大的福利,和巨大的挑战。

而且,更具挑战的是,这种好和坏的分配,并不均衡。比如日夜交替,对待每个人分配的都是平等的。电子世界却并不是均匀给每个人分配等量的光明和黑暗。

电子挑战,相当有可能,因为有些孩子从小,家庭就有电子媒介素养的意识,建立起了光明丰富的使用习惯,但有些孩子,却会被网络的芜杂吞没,成为电子时代的黑暗世界牺牲品。

只能用严峻来形容。

2(王雪勤) 那么我们怎么办?家庭怎么办?

任何一代的社会问题,只靠社会是解决不了的,最小的操作单位永远在家庭。

你想想看啊,一个孩子,当ta拿起手机,ta获得是什么感受?

没错啊,就是这种,C位的感受,世界尽在把握,一切应有尽有,多么让人喜欢,迷恋。而在现实生活中呢?

我记得儿子刚刚入幼儿园时,拍了一张大合影,在合影中看到自己孩子小小的脸,我不禁含泪,哎呀,我亲爱的儿子,泯然众孩了。一点也不像在家里那么特殊,那么独一无二了,他甚至不是最先跃入我眼帘的一个,我要越过很多很多同样可爱的小脸,才能看到他呢。别的小孩子也同样是一家家的心尖尖儿啊。

老师会关注他吗?他会得到足够的支持和引导吗?

每个妈妈都有过这样的思想过程吧?

3 (Miss Q)实际上,从孩子出发,则是,只有很少的孩子,才能在班级中获取足量的注意力,或者获取C位,大部分孩子则慢慢的不再期待被看到,被称许,被肯定。

她们去哪里去平衡这种失重感?

电子屏幕里面,处处都有各种以心理学为基础,精心的设计,让体验者,感觉自己在C位,有虚拟的自我实现感,参与感和身份感。

所以,我挺理解这些跟妈妈冲突的“电子孩子”“孩子冤家”,她们的全部身家性命,快乐,成就感,理解和沟通,全在网络上,游戏中,那么你拿走孩子的手机,基本上拿走了她的身心,她怎么会不疯狂,甚至不自杀呢。

举个不恰当的例子,如果孩子沉迷手机,父母们绝对不能采取粗暴的,强行拿走孩子手机,或者摔烂孩子手机的做法,因为,手机已经是他们身心系统的一部分,拿走,如同割走了她们的大脑,剁掉了她们的臂膀。

这种痛苦怎么能忍受?虽然我们不理解,一定要慎重。

4 (阿鱼) 那么,到底如何解决孩子的虚拟和现实平衡问题?

我遇到了很多当班长,在班级里获得很多老师重视和荣誉的学生,几乎没有沉迷手机的问题,都能够比较好的平衡虚拟和现实。

这是因为,这些孩子拥有一个现实生活中的C位,所以,她们能够在穿梭虚拟和现实的时候,不只被虚拟世界里的荣誉和价值感所沉溺,他在现实生活中,也有美好的挑战体验和实现感。

这就是现实时代,我们这个时代,孩子们从小接触电子产品,每一个产品的设计,都是给每个人一个C位的,所以,这一代孩子,其实,都非常非常的渴望自我实现,她们对荣誉感,自我身份感的需求,大于以前的很多代人。

她们是全新的“英雄诉求者”,每个人都想做英雄,都想要一段出色的征程。

而现实则是,任何学校任何班级中,只有很少的C位,老师不可能给所有的孩子,均匀的出现机会,学校中的荣誉和表现机会,只有很少的人,长期雄踞。

以前我写文章说,学校里,其实绝大多数学生成为流量,以沉默的大多数,来帮助那些占据了优秀风口的学生,帮助他们不断蓄能,保持优秀,保持非凡体验,每一个非凡,都需要很多很多的平凡来滋养。

而沉默的大多数,真的会认为自己是平凡的人。

现在不同的是,这些平凡的人,在虚拟世界中,成为了虚拟的英雄,有这样的机会。

其实这些孩子,我们看起来沉迷网络,非常“孩子冤家”,但其实,她们每个人都想自我实现,都想要英雄之旅,都想非凡,而且在网络上也实现了。

因此,如果能够把这些非凡的感觉,拉到现实中来,能够在现实中,给到C位的感受,她们在网络上的沉迷体验,就会变成现实生活中的专注和热情。

虚拟和现实将渐渐平衡。

5(小冉)这需要谁来做呢?

只能是家庭。不是任何网瘾阶段机构。

但不是家庭自己,是六位一体的模型,孩子,父母,家庭,社群,学校,社会。但家庭处于核心。

人类有几千年的文明史,在这漫长的文明史中,只有很少的人,很小的阶层,才能在人类地位金字塔的顶端处于C位。我们的制度设计,学习体系,也是为很少的C位设置。

但是网络社会,游戏社会,却从一开始,就是公平的,以每个用户每个玩家为核心的。

那么,现实社会,必须调整自己的游戏规则,才能吸引大批量的青少年玩家,完成虚拟和现实的平衡。

这是我们必须面对的,也是妈妈哲学会持续应对的。

我不知道自己说明白没有,其实就是一句话:要想孩子实现虚拟现实的平衡,每个孩子都需要有自己的C位。

你能不能给?

假如你要成长也是,你需要自己的C位,你去哪里找到?

一个C位能提供的能量和自我实现感,是无与伦比的,一定要找到。这样你讲有力量,自信和超越的能力,过去种种不仅将譬如昨日死,而且能够真正的化粪为肥,补充地力。

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