9今天看到李镇西老师对他学校新上岗老师的第一条建议时,我感受颇深。
这条建议就是要有韧性,也就是要坚韧。我们学校地处城郊结合部,学生大多是当地失地农民和进城务工人员的孩子,比其他学校的学生更难教,所以困难更多。但一定要坚韧,尽可能避免在学生面前失态,或惊慌失措,甚至哭着离开讲台说:“我不教你们了!”多一些坚韧,就是多一份从容。如果我们认真去做教育,每一次对困难的攻克,都伴随着巨大的成就。
当看到这里的时候,我想起了这学期我带的这个班的同学们。他们可爱又调皮,特别是小程同学,他特别调皮,由于家庭环境影响(单亲家庭又是留守儿童),他和同学们的相处方法不一样:他通过捣乱来引起别的同学的注意,这就导致班里大事小事不断。有几次我也是被他气的在讲台上哭着说“我不教你们了,你们愿意让哪位老师教就让哪位老师教!”。
现在再回想,自己也是惭愧不已,当时是多么没有韧性,面对学生给的困难就退缩了。反过来想想,不正是面对一次次的困难,我们迎难而上,才锻炼了自己的能力吗?面对一次次困难,我们一次次攻克,才促进了自己的成长吗?孩子需要成长和坚韧,同样作为新手老师也需要成长和坚韧。
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