从小学开始一直到未来的工作生活，学习是不会停止的，无知是能激发我们前进的根本动力。人生无时无刻不在利用周围的环境因素，丰富自己的阅历和知识。这对成年人来说很容易理解，但对小孩来说，却是一件难以接受的事情。
从小孩子的角度来说，生活充满了新奇的事物，每一件事情都是可以被发觉探索的，这时一些选择就会出现，有的孩子选择了运动，所以他们一下课就去玩球、跑步；有的孩子喜欢待着，所以就出现了“宅”的孩子；有的孩子喜欢音乐，所以他们被称作有音乐天赋；有的孩子喜欢研究东西，所以他们的观察力更为惊人……对他们而言仅仅是做自己喜欢的事，但却对未来的性格能力养成打下了基础，所以我们常说:教育要从娃娃抓起！
那么问题来了，如何才能让孩子获得良好的教育呢？
我认为关键在于父母的价值观引导，父母被称为孩子们的第一任老师，那么父母的价值取向将会一定程度上左右孩子的思维方式，很多的北方人都认为医生老师是有面子职业，所以将自己的想法强加给孩子，结果稀里糊涂的上了大学，还不喜欢学，最后无疾而终，浪费了青春年华；在十年前公务员被大众所青睐，认为考取公务员就能吃国家粮，结果后来发现考取后限制也很多，工资上也并没有那么尽人意，这样的例子还有很多，父母用自己对于社会现象的看法去替孩子做决定，往往会适得其反。相反的，如果我们能在生活中更具有观察力，就能发现孩子的真正天赋，有的孩子对于音乐感兴趣，我们不妨用简单的乐器去测试他的喜爱程度；有的孩子很淘，我们不妨和他一起打球，测试其对运动的热爱。过去有一种风俗，把一堆小物件放在一起，让孩子选择自己喜欢的东西，从而推断出孩子喜欢什么，这种做法虽然没什么科学道理，却可以说明孩子的好奇心着重在什么方面，这时，我们适当的对其进行引导，就会有事半功倍的效果。
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