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打卡10-D89《好好学习》为什么你的学习层次上不去?

打卡10-D89《好好学习》为什么你的学习层次上不去?

作者: 俊英子 | 来源:发表于2018-11-13 20:46 被阅读3次

    阅读所见所思

    【见】【案例】2015年营销公众号“李叫兽”,文章在朋友圈传播极广,分分钟10万+,不仅传播广,还有深度,作者还是一个90后!

    【作者背景】结果我发现,李叫兽,本名李靖,2010年才参加高考,考入武汉大学市场营销专业,2014年大学毕业。你也知道,大学本科学习的市场营销知识,多数人毕业后是没法直接运用到工作中的,可是李叫兽2015年就开始给营销工作多年的“老司机”指路了。

    【思】一个营销行业十来年的老司机会说一个90后的专业文章好呢?问题出在哪里?成甲老师说不会我们不够努力,不够聪明,而是我们努力有一个误区,我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上,而忽略了真正需要的“认知效率”。

    【见】【金句】有些人写文案是为了感动自己,而优秀的文案是感动用户。

    【见】【书籍】《一个广告人的自白》

    【见】【概念】【什么是技术效率?】【什么是认知效率?】

    如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法,那就是在努力提升技术效率。在这种模式下,我们遇到每个新问题都要学习新知识。

    如果我们的学习是在了解问题本质,了解解决方案的底层规律,能够让我们认清楚问题表象背后的实质,那我们就是在提升认知效率。

    【见】【概念】【老鼠赛道】

    我们大多数人的学习层次一直无法提升,就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套:我们越努力,跑得越快,要学习的新知识就越多。老鼠赛道中,我们看起来一直在努力,可是其实是在原地打转。[图片上传失败...(image-f2e60c-1542112938457)]

    老鼠赛道

    【思】要想从老鼠赛道中跳出来,我们就要努力提升认知效率;而要提升认知效率,就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。20%的知识比80%的知识更有用,我们要做的是花80%的时间,用在这20%的关键问题上,而不是平均地把时间花在各种知识上。

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