这份19页手册的作者Robert L. Fisher教授精通数十门语言，也对中文普通话有不错的了解 (Mandarin Chinese - good spoken knowledge；fair reading and written) 。基于其良好的中文水平，在手册中，教授用中文的思路帮大家找到错误的根源，在理解的基础上修正。所有例句都来自真实学生作业。在最后，教授写道：写作的风格经由历史文化演变而来，并无优劣之分。只是在用外语写作时，要好好掌握这一种外语的写作方式，便于理解和沟通。这份小手册是2012年修订版，但是8年过去，中国学生的写作难题依然并没有得到很好的解决。小手册虽然写的是学术写作，但是依然觉得这些问题依然有代表性，对我们所有的考试写作、甚至是日常英语写作，都非常有帮助。
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目录：
第2页：连词
为什么不能用because…so…, since… therefore...。因为一个英文句子，必须要有主句。这些连接词引导的都是从句，如果一次用两个连接词，那么整句话中只有两个从句，没有主句。
第3页：形容词和名词
第3页：时态
第4页：可传递性（能否被动）
第5页：voice：boring or bored
第5页：数字
第5页：冠词使用
The newspaper on the table belongs to Mary. 我们中国学生爱滥用定冠词the，但是经常在需要用的地方又没有用。大家都知道冠词表示“特指”，所谓“特指”，除了是上文中聊过，谈话双方都知道的内容，其实也包括，在这句中有被限定的内容。例如这里的on the table，你就知道，这是在桌子上的那份报纸，就被限定住了。哪怕桌子上有好几份报纸，但是这也是缩小了范围了，依然要算被限定住。
第6页：复数
第11页：所有权
第12页：代词
第12页：“over” +数字
第12页：列表中的“和”
涉及动词的错误
第13页：渐进（连续）时态
第14页：与非介词动词搭配使用的介词或与动词搭配使用的错误介词
第15页：存在动词
模态
第16页：代词复制
第16页：People, Person, Human Being
词序
第17页：疑问词和相对代词
第17页：副词的位置
第18页：情态和交际表现
第18页：有条件句子的四个简单规则
注意：手册中所有带*的例句都是错误用法。
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