（四）“给定资料8”中划线句子提到“共享经济意味着资源的共享，也意味着文明的共担。”结合你对这句话的思考，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（40分）
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课听完了题做完了，不意味着你会了，没那么简单的事情。这道题的三个难点，我帮你理清一下，知道哪里难，你才能知道自己到底懂没懂。写作题答案从资源共享到文明共享
共享和共担的主体是谁
既然是“共”，就意味着不会是单一主体，那么主体是谁，主体应该是谁？是企业么？是个人么？是政府么？是社会么？
按照题设逻辑和材料限定，到底包括谁，为什么？为什么不包括某个主体？
这个逻辑环节是整个文章的逻辑起点，是你在审题阶段就要注意的问题，也是阅读阶段要解决的问题，你解决了么？
从共享到共担的逻辑是什么，怎么证明
为什么要从资源共享到文明共担？你注意到这个逻辑了么？你是如何从材料限定中明确的？
你如何证明这个逻辑成立，只有这个逻辑证成，文章才能成立。
不是说你把资源共享和文明共担放在一起，它就会自动符合论证逻辑。这是一个巨大的逻辑跳跃。
很多答案都是分别写了两方面，但是各自为政，逻辑是断裂的，文章不成立。
文章和开车不一样，没有路车过不去，文章可能就那么过去了，但是我提醒你逻辑断了，你的文章不成立，甚至你自己都必意识到问题。
在共享经济条件下文明如何共担
注意，这里限定的是共享经济条件下，再结合前面的主体难点，具体的主体如何去实现文明共担？
具体而言，共享经济限定了共担方式，主体也限定了不同的共担方式，能做什么该做什么，都是明确限定的。偏了，文章也不成立。
此题和2018年国考写作题科学艺术古文化与想像力源泉难点解析的思路很类似，甚至还有略微难点，多重限定，明确具体，你任何一步走错，文章就废了。
2018年山东省考公务员A类申论解析
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