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用吸收性心智、敏感期发展孩子的生命潜能——听课比较

用吸收性心智、敏感期发展孩子的生命潜能——听课比较

作者: 涵妈秀秀 | 来源:发表于2017-07-23 12:53 被阅读0次

    蒙台梭利女士简介

    开办儿童之家,观察研究下来的教育理念。

    孩子有与生俱来的生命潜能和在爱与自由的前提下发展的能力。以种子为例。避免焦虑和拔苗助长。

    孩子的两个内部帮助:

    一、吸收性心智(0-3无意识吸收,3-6有意识吸收)

    二、敏感期:六大敏感期

    1.秩序感敏感期

    2.动作或运动敏感期

    3.细小东西敏感期

    4.感官知觉敏感期

    5.语言敏感期

    6.社会性敏感期

    自由是在一定限定以内的。偏差行为需要马上制止和纠正。

    错过敏感期成长会有漏洞。父母学习避免让孩子的成长出现漏洞。

    默默耕耘,静待花开。

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