教育舞台上的亲子协奏曲：紫荆集市里的成长篇章
“你别弄这些没用的了，差不多就得了！马上就期末考试了，赶紧复习去！成绩最重要！”
“唉……”
看着儿子垂头丧气地出来，真是心疼。
于是赶紧上前抱了抱儿子，安慰他：“宝贝，一会儿咱们再接着弄，妈妈支持你。”
学校的“紫荆集市”是儿子特别喜欢的活动。孩子们把自己家里的二手物品拿来卖，用学校的积分“交易”，而这些积分又可以兑换带有学校Logo的各种文创。儿子心心念念橱窗里的小书包好久了，说这次一定要挣够35积分来兑换。
于是他很早就开始筹备，用家里的快递纸箱自制了抽奖箱，画了自己最喜欢的各种类型的高铁做成盲袋，担心家里的二手玩具不吸引人，还从网上“进货”，选了当下孩子们最喜欢的洞洞乐。这一番操作下来，他可是信心满满。
集市的前一天晚上继续装饰他的抽奖箱、画广告牌、整理“商品”，忙的不亦乐乎。
就在这时，爸爸突然这么一句，把孩子的热情全浇灭了……
在爸爸的眼里，这些活动都是没用的，因为不能提高成绩。
但这看似无用的活动却是孩子们的“心头好”。
我能感受到儿子对这次活动的期待，也充分理解学校组织这样活动的初心。让孩子们在玩中学，在实践中成长，在交流与合作中进步。每次活动后学校发出的公众号我都会认真看，孩子们真是创意无限，一个个精致的小摊位一点都不亚于南锣鼓巷。
可即使再好的活动，如果家长不支持，孩子们也只能是“看看”。如果没有深度参与，孩子便很难从活动中获得成长。只有家长认识到学校开展活动的意义，才能更好地放手让孩子去参与或帮助孩子一起准备，甚至是作为家长志愿者融入其中。
随着“双减”政策的落地，新课标的实施，作为家长，我们能够感受到学校教育方式的变化。学校通过各种活动让孩子们了解社会，学以致用。但这一切的基础就是家长和学校要有一致的教育理念。
晚上睡觉前，和儿子谈心。我说：你能这么用心地准备这次集市妈妈真开心，而且你有很多金点子，相信你明天一定能大卖。儿子听后，感动地说，妈妈，谢谢您能理解我。
[if !supportLists]第二天，[endif]老师反馈，“紫荆集市”上，儿子的摊位前人头攒动，他亲手制作的高铁盲袋和家庭的创意商品受到了同学们的热烈欢迎。他不仅成功赚到了足够的积分兑换了心仪已久的小书包，而且还学会了和同学一起“合伙经营”。
晚上，当家中恢复了宁静，我坐在爱人身旁，轻轻地将手机里的照片和老师的反馈展示给他看。照片中，儿子在“紫荆集市”上忙碌而快乐的身影，以及他成功兑换到小书包时那满脸的幸福，都深深触动了他。
我轻轻地讲述着儿子为这次活动所付出的努力，以及他在活动中的成长与收获。我告诉他，学校组织这样的活动，不仅是为了让孩子们体验交易的乐趣，更是为了培养他们的创造力、团队协作能力和社交技巧。这些，都是书本上学不到的知识，是孩子们成长道路上不可或缺的财富。
爱人听后，沉默了片刻，眼中闪过一丝愧疚与反思。他轻轻叹了口气，缓缓说道：“我承认，我之前太过注重成绩了，忽略了孩子在其他方面的成长。看到他对活动这么用心，看到老师们的精心组织，我真的很感动，下次我也要和孩子一起准备。”
听到这里，我的心中涌起一股暖流。我知道，爱人的转变不仅仅是对儿子教育方式的调整，更是他对教育理念的重新认识与升华。我们相视一笑，仿佛看到了未来家校共育的美好图景。
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