这几次回家看到公婆带小姑子的孩子，更加坚定了以后我要自己带孩子的想法。
去年国庆回家，一见小姑子的孩子，公婆就说：“来，给舅舅舅妈chu 个相。”意思就是做个表情。我心想啥像，结果小孩把五官都挤到了一起，做了一个巨丑的表情，整得脑门上鼻子上都是皱纹。在大家都觉得孩子很可爱的时候我并没有表现得很开心，我会觉得很奇怪，为什么要给小孩教这个。
有一天孩子不听话小姑子在教育孩子，孩子朝我投向“求救”的眼神，我没有搭理，我认为家长在正常教育孩子的时候，旁边的人不应该参与，否则会降低教育人的威信。结果公婆进来了，孩子立马开哭，公公一下不高兴了，说：“欧呦，来来，我的宝，是不是你妈训你了，来到爷这来，不怕哦。”说完还瞟了一眼小姑子。小姑子居然笑了下没吭声，看样子是习以为常了。
公公把孩子抱到院子里转了一圈进来，孩子直接走到小姑子旁边就开始打小姑子，边打边看站在门口的公公，“没事，你打，爷爷在这呢，不怕。”我看到这个场景真的很无语，从小就这么惯着孩子，长大了怎么办？谁能管得了她？按我奶的话就是“不管就上天了。”
今年元旦又回了一趟家，这次小孩又学会了一个表情，就是用手指扒拉自己的下眼皮，然后吐舌头，又是我公公教的，我真的不太明白为什么要教这个。更让我没想到的是，在小姑子又一次教育孩子的时候，孩子居然朝着自己的妈妈吐吐沫，我说她咋会这个，小姑子居然还笑，说是公公教的，我说你没有阻拦吗，这习惯不好啊。小姑子说没事，小孩嘛。我只能闭嘴，没什么好说的了。
一天我和小姑子还有孩子三个人在客厅，孩子拿着手机让小姑子给她放跳舞小视频还有动画片，每次刚换一个，孩子就哭唧唧的，意思是不喜欢看，换下一个，小姑子换了几个不耐烦了，喊了一句你到底想看啥，一直换换换。孩子没再吭声，拿走小姑子手里的手机就到我旁边来了，然后继续哭唧唧的指挥我切换视频。她知道我不会说她。
我不知道自己是否有点大惊小怪了，但是我个人很不认同公婆和小姑子的带娃方式。
1.小孩的言行举止是从小开始培养的，总觉得还小不要紧，其实是错误的，因为他们已经习以为常了。就像《被嫌弃的松子的一生》里的主人公松子，她小时候发现做鬼脸可以让家人开心，让同学老师开心，就认为这是正确的，导致这个行为一直伴随她长大，当了老师的她给校长做了同样的表情结果没开除了。同样放到小姑子的孩子这里，她会认为被妈妈训了就可以吐吐沫，那她长大了是不是也会一样呢？
2.在家长正常教育孩子的时候，旁边的人不要参与。不然就像小姑子的孩子一样，会觉得自己有爷爷作为靠山，根本不把妈妈放在眼里，不会在乎妈妈说的，因为爷爷都不让她听。这样以后会让家长很不好教育孩子，孩子根本不听。《虎妈猫爸》电视剧里的爷爷奶奶就是，干预子女教育孙女，跪着跟孙女玩，孙女真以为自己是公主了，目无尊长。
3.不要惯孩子，现在无止境的娇纵只会让她目中无人，无法无天。这一点我很佩服郭德纲，他培养出的郭麒麟大家也是有目共睹，郭德纲的教育理念就是“吃亏要趁早”，“我在家说你，总好过以后你出去被别人说”。这个理念我很认同，从小就要培养孩子的抗压能力，不然孩子说不得，受不了苦，走到社会是没人会为你遮风挡雨的。
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