小宝看着哥哥天天做作业，而且会写很多字。他自己没作业，有些不知所措，他问我：“妈妈，为什么哥哥有作业写，我没有作业呢？”
我说：“因为你才上幼儿园啊，等上小学的时候就有了。”
小宝问：“为什么非要等到上小学呢，你们为什么不先教我写字呢！”
我说：“等你上小学了老师会教你的！”
小宝说：“骗人，你们谁都不想教我。”他有些生气，嘴里嘟囔着。
我说：“怎么会骗人呢？”
小宝说：“老师又没有教我，哥哥又没有教我，妈妈又没有教我，哼！”
我说：“我们不生气哈，你想写啥，妈妈教！”
小宝思考了一会，情绪恢复正常，他说：“妈妈，其实我自己会写字，真的，你看看！”我有些不相信。
他找来一只铅笔，找来一张空白纸，放在桌子上，拇指和食指拿着笔，中指抵住，站在桌子边，像模像样的。
我一看那小手，拿笔姿势还挺正确，这没有谁教他啊？
我站在一旁，很好奇他能写出什么字来。
过一会儿，他像画画一样画出几个字，我有些想笑。
他写好后指着字给我说：“妈妈，你看我写的“山、房、中、水”好不好看？”说到字的时候他读得很慢，生怕我看不懂他写的是啥。
我仔细一看，除了笔顺不按规矩，字倒还挺像的。
我说：“你这是谁教的？”我其实是惊讶的。
他很得意地说：“我自己学的啊！”
我偷笑说：“你这小子自学能力可以啊，没人教都能写这么好。”
他有些不好意思地说：“妈妈，其实是被哥哥给逼的，他天天考我考我，于是我就记住了，我还会写很多字呢，只是写起来太难了，明天再写给你看吧。”看样子积极性很高嘛。
哥哥平时学到点东西，就知道给弟弟显摆，我有时还说哥哥。这样看来，弟弟是把哥哥当榜样了，这是在激发弟弟的内生动力啊。
我想着才四岁多的孩子，也没必要着急学写什么字，但他看着哥哥都会，他就想学，看来，榜样的力量是无穷大的。
这样，我只需要督促好哥哥的学习，弟弟自然就可以交给哥哥去影响了！
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