最近听到教师体罚学生的一些事情，我真的不相信这些事情真的发生过，更没想到体罚的方式多种多样。听说该老师让该班学生同桌之间互相监督学习，如果上课的时候有学生走神或者做小动作，那么他的同桌可以照脸打他。学校一向要求中午让学生在教室趴在书桌上午休一个小时，但是该班班主任要求个别学生午休也要写作业，不允许他们休息。还听人说，有的学生完不成老师布置的作业，班主任在检查的时候要求没完成作业的学生要罚款，听说罚款数额比较大，都引起学生和家长的反感了。还有另外一个的老师惩罚学生的方式也有待让人讨论。听说一位学生没有完成作业，该师让学生自己打用戒尺打自己，好像有一次某学生自己打了自己270下……
这些方式让人瞠目结舌，但也确实活生生的存在在当今核心素养的教育下。
回忆自己工作的十几年年间，好像还是在刚开始工作当班主任那年对我班一位脚毛的学生有那么一次体罚，事后从来没有对其他学生动过手。初中生毕竟心智各方面还不是很成熟，犯些不是原则的错误，也是很正常的。况且自己当年也不是多么优秀的学生，那时的自己多么希望老师的教学方法丰富些，有趣些，更容易理解一些，内心也希望得到老师的关心和老师的指导。换位思考，现在的学生肯定也这样想吧，所以我的课堂鼓励多，个人觉得对知识点的讲解没有定法，花样也比较多。在帮助学生找到正确的学习方法的同时，也一直想通过改变自己的课堂来改变学生的学习效率。至于通过体罚学生来改变教学成绩，从来不在我的想法范围之内。
从某种方面来说，对学生一定的惩罚是提高学生成效的途径之一。但是过度的体罚不止会引起家校之间的矛盾，更会对学生长期甚至终身的身心造成伤害。家长过度的保护孩子和学校过度的体罚学生都不利于一个学生的成长。好在绝大多数学校和老师都知道要以保护学生的身心健康为前提进行教学，只有极个别的教师还在用体罚这种"最笨"的方式进行教学。每年都会有同学之间发生的恶性校园暴力，每每听此，都令人深恶痛绝。从某种方面来说，某个别师对生的过度的体罚又何尝不是一种校园暴力呢？
但愿家校之间和睦相处，心往一处想，劲往一处使，共同把他们的孩子，我们的学生培养出他们最好的自己。
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