学《论语》：浅说“孝悌”

学《论语》：浅说“孝悌”

“有子曰：其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上者，而好作乱者，未之有也；君子务本，本立而道生。孝悌者也，其为仁之本欤？”在这里，有子将孝悌作为仁的根本，孝是指善事父母，悌是指善事兄长，在中国传统社会，理想的说法是父慈子孝、兄友弟恭。

其实，父母是赐予我们生命、哺育我们成长的人，所以，孝顺父母是每个人责无旁贷的义务。无论是古代还是现代，都有很多孝顺父母的感人故事，比如孔子的弟子仲由也就是子路，他是春秋时期鲁国人，性格直率勇敢，十分孝顺，早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。现代的2013年感到中国人物陈斌强，他9岁时父亲因车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。陈斌强为了能每天亲自照顾母亲，他用一根布带把母亲绑在自己身上，数年如一日的骑着电动车行驶30公里去学校上班。

孝悌从来不是单方面的孝顺和恭敬，而是在慈爱的基础上才有孝顺恭敬。如果父母自己的人格不够贤善，没有正确的教育方式方法，甚至教育方式简单粗暴，久而久之，就会对孩子的性格以及心理健康造成很大的不良影响。如北周武帝宇文邕，自己能征善战有谋略，他觉得儿子不像自己，管教非常严格，儿子为了能保住太子位子不得不顺从，但北周武帝一去世，儿子继位后，就所有的事情都和武帝反着来，甚至为了表达对父亲的不满，自己登基不到一年，就传位不满8岁的儿子，自己做了太上皇，政务任性妄为、生活荒淫奢靡，直接导致了亡国。现在的北大才子吴谢宇弑母一案，无不让人唏嘘感慨。当然，如果过分溺爱的孩子，也会造成一些问题，比如生活自理能力不强，不懂得感恩和分享，长大了缺乏事业心、责任心啃老等问题。

父母是孩子最好的老师和引路人，所谓“其身正不令则行，其身不正虽令不行”，这句话放在教育引导孩子上也很适用。父母讲孝悌、行孝悌，对自己的父母孝顺，对自己的兄弟姐妹懂得分享和互相帮助，孩子每天耳濡目染，自然也会不自觉的有样学样，懂得孝悌、友爱和分享。相反，父母都不懂得孝悌，每天想不起自己的父母，和家亲眷属斤斤计较、抱怨生活、爱发脾气、打骂责罚孩子，孩子也很难养成贤善的人格，没有贤善的人格、健康的心理，做一个正常人都很难，更遑论孝悌。