截止到2021年4月30日晚上24点，【一起写吧】一共收录了70篇文章，这是老师们坚持跟随一起写吧第二期的第273天。
今天是四月的最后一天，也是我们坚持一起写作的第273天，虽然在这个四月疫情依然肆虐，但是依然没有阻挡住我们对教育和孩子的热爱。在这70篇文章中有以下五位老师的文章给我留下了深刻的印象。
第一篇文章是158号河南张丽华老师的《在战疫中体味生命的本真》
张老师还加入了新网师，不断与来自全国各地优秀的小伙伴们的交流、互动。优秀学员的作业，深入精细，感受深刻，布局美观，无不体现出对课程研读的深入；圈里每日打卡，从未间断，在坚持中积蓄能量；每周定时授课，专家引领，让枯燥的文字不再难懂.......一个人可以走得很快，一群人才可以走得更远！与高人为伍，才看懂自己的平凡，才更加明白努力的必要与意义！原来，疫.情带来的不仅仅是灾难，不单单是烦恼，还不断推动着教育信息化技术水平的提升，改变着人们传统的学习方式、生活价值观。敢于用平和的心态、有趣的灵魂、积极的人生态度，直面生活中的风风雨雨，才能让自我更加真正强大起来。
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第二篇文章是13号河南王晓霞老师的《一线教师要重视小课题研究》
在现实生活中，很多老师是被迫搞课题的。多数教师就是为了进职称 而去搞课题。其实所说的搞课题，就是他们东拼西凑弄来了一些文字的堆积，他们并没有真正的深入到里面去搞课题。一来可能精力不够。二来没有方法，出于无奈。所以在我们身边就有了这样的市场写论文找“枪手”，已经成为公开的“秘密”，还有甚至搞课题也用“抢手”来代写的。为了职称真实把老师弄得身心疲惫。其实。换个角度来想：我们就处在教育的一线，在我们课堂上就有很多贴近生活实际的好多小的问题，所以我们就可以研究这些小问题，也就是去搞小课题。
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第三篇文章是73号山东张艳红老师的《平凡岗位，绽放精彩》
坚持每天在群里点评学员的作业400多天，所有这一切担当都是来锻炼成长自己，为更好地支持学生做好充分准备。因为学生不是看我说了什么而是看我做了什么，心理健康老师需要具备坚强的意志品质，学高为师，身正为范，只有自己做到才有说服力。非常感谢领导和同事的引领，让我通过学习践行，更明确了我的志向和使命，就是努力学习，勇于担当，提高助人能力。
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第四篇文章是95号广东朱亮老师的《逆行的生活》
所以在我们的生活中，一直在默默奉献的人还有很多，一些无名英雄一直都生活在我们的身边。这些就是黑暗中的英雄，就如同《孤勇者》中的歌词一样。他们是世界上最可亲可敬的人，有了他们我们就有了希望，有了他们国家就有了希望。这座城市，这片土地因为有了他们的存在而充满了温暖与幸福！
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第五篇文章是92号江西文振华老师的《待到山花烂漫时》
越来越觉得自己从事的这份事业是多么的有价值，我自学心理学给孩子们分析心理状态，带着孩子们一起做心理疏导。我感谢我的老师在我最困难的那段时间鼓励我，在二十年前我的老师在我的心里种下了一颗爱的种子，现在我也要在我的学生心里种下一颗爱的种子。爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。是啊，我庆幸我选择了教师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生的身上看到了爱的延续，我在学生身上看到了自己的生命价值！
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是啊，待到山花烂漫时，我们一起看世界的美好，那时候教育行走也会举行线下的研修营。在这三年的学习里，我感受到了生命的成长和觉醒，感谢教育行走和一起写吧，期待我们最美好的相遇！
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