最近在教育领域进行了一段时间的尝试,为了给自己找点事情做充实生活,也因为是自己的专业,比较热爱。
第一个遇到的是三年级小男生,很爱看书,他的眼睛里有光。我在家长和孩子面前表扬了他的优点。后来慢慢发现了他的一些问题,当然也是他妈妈配合讲述一起发现的。于是,除了日常的国学辅导和课程辅导之外,帮他纠正读书写字的坐姿,写字姿势,和运笔技巧等等,这样习惯和修养都是慢慢养成的。
教育就是不给孩子贴标签。首先肯定他们的优点,再慢慢调教,包括孩子和家长。
遇到的第二个学生是一年级小女生,慢热,很漂亮,也很有个性。她的父母和和气气的,但她却很有个性,可见在家里很被宠爱,虽然她有个妹妹。很聪明的孩子,不过也还是有一些小问题需要调教。我是被请来教拼音的,顺便辅导功课,但我仿佛职业病一样,总想顺手帮忙调教一下别人的孩子,比如在语文学习方面的习惯养成。慢慢渗透吧,力所能及地帮帮孩子,趁她还小,现在还来得及。
遇到第三个孩子是个六年级男孩,本来就和她妈妈认识,帮忙补习英语。这个孩子问题就多了,换了几个老师,都说他问题多,不好纠正。
人都是看不清自己的问题,无视自己的缺点,别的人提出来,自己却又不愿意听的。很少有人能够坦然接受别人的直接指出问题,即使说得对,也不愿去承认和面对。
一番沟通下来,他的母亲也不是很能理解,还是理念上相差比较远吧。其实我都很含蓄的在和家长沟通,根本没好意思告诉她,这个孩子基本养废了,必须从父母做起改正一些生活习惯和学习习惯才行。幸亏没说,否则分分钟友尽。
孩子,你的习惯成就未来的人生。幼小的时候靠父母引导,上学高年级以后,真的要独立起来,以后万事靠自己了。
观察到这些孩子,我每日自省,从自己做起养成好的学习习惯,有则改之 ,无则加勉。学习和教育,是个终身的事业,没有止境。
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