从小开始，大人问我们的理想是什么？长大了，我们经常问小孩子的理想什么？听着不外乎科学家、美术家、老师等等熟知的套路。今天，一位小朋友说，他的理想是做“教数学的教导主任”。一听，真觉得新鲜。听过要当老师、当校长的，但真没听过要做教导主任的，而且是教数学的教导主任。正好，自己目前正是这样的角色，使我瞬间对这个孩子的理想，产生了兴趣。
孩子姓古，他说，他喜欢数学，所以愿意教数学。问他为什么要当教导主任呢，他说，因为想让更多的人喜欢数学，而他觉得教导主任这个职位可以让更多的人喜欢数学。
孩子在解释之前，我是有过猜想的。可能是孩子觉得教导主任可以管好多学生，觉得厉害吧。我们年级的数学老师遇到不听话的学生时，就这样威胁：你再不听，我就将你送到4年级6班的教导主任的班上去。面对这种被迫当的“狼老师”我只能摇摇头笑笑。
我特别不喜欢别人叫我“主任”，叫我“廖姐”“廖老师”我都觉得倍感亲切。一叫主任，顿觉距离老远。每学期开学，我都只有在见到学生时，站在讲台上时，才会觉得开始在做正事了。可能正因自身太俗，所以对于孩子这样的理想才倍感新鲜。
孩子的想法永远比大人的更加纯净。孩子的纯净，也陶冶着我，使我再一次坚定信念，首先，我是一名数学老师，这是我的根。
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