15期-1503-辛萍-Gina
今天的绘本实践课堂，还是关于/foggy foggy forest/，由于在我们当地，家长的英文水平不高，如果作为一个英语机构来讲，其主要功能还是要先解决孩子的英语水平问题之后，再来进行扩展，所以接下来，打卡的顺序应该都是，一篇赏析，两篇实践，一直坚持到完，赏析的过程可以帮助我很好的帮助知道课堂上会进行的步骤，还有扩展方向及内容。关于今天的时间课堂，根据每一句故事内容，都编排了相对应的收拾手势，串成一整套手势内容，不难发现，当把肢体语言和单词相结合来教学，确实很大的提高了孩子的记忆。经过再对这个故事的又一次实践，孩子们对灰姑娘，白雪公主，女巫骑扫帚，独角兽的角的功能，都有了一定的理解。由于课堂上没办法把灰姑娘，白雪公主等故事讲的特别详细，所以布置了回家把故事听完整，隔天让小朋友起来讲故事环节。
麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第1期】---4/21--绘本实践活动--《Foggy Foggy Forest》
麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第1期】---4/21--绘本实践活动--《Foggy Foggy Forest》
麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第1期】---4/21--绘本实践活动--《Foggy Foggy Forest》
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