今天，学校举行语文教师朗诵比赛活动，我之前其实有所准备，然而，准备还是不够充分。我以为我已经准备得不错了，然而，我错了。我哪里准备好？我在台下看着一个个优秀的他们，神态自若地读着，然而，我呢？心理却不停地嘀咕着，该怎么做呢？怎样才能发挥最好？怎样才不会紧张呢？
当我看到人家优秀的人们上台的自然状态，一切怡然自得的状态，我更加坐立难安了。
通过此次简单的诵读比赛，我觉得哪怕是学校的一个小活动，也足矣能够让自己得到锻炼和提升。以后，这样的活动自己一定要争取都参与，多参与，多锻炼，多学习。
还有就是原来朗诵可以做成PPT的形式，还可以做成视频，对应着进行朗诵。也可以在诵读前做个文本的简介。
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本文标题：忆朗诵比赛心理作用
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