朗诵比赛

                      朗诵比赛

                        zydy

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      学校里举行了一个朗诵比赛，这是一个大型的集体的活动。小家伙的班级里参赛的题目是《祖国 我为你歌唱》，班里共有二十二个人参加，领诵的是五、六个人，小家属于其中之一。以小家伙现在的表演能力、感染能力、把握舞台的能力，还有临场应变的能力，小家伙都已经上升到了一个新的成熟的高度。作为妈妈的我已经相信这种表演对小家伙来说已经属于轻车驾熟、得心应手的事情了。

      特别是当我看了小家伙在拓展训练篝火晚会上幽默风趣的表演，才让我更坚信了这一点儿。小家伙自信大方滑稽的表演，让人觉得他身上有一种驾驭舞台的能力。况且，这么锻炼人又有意义的活动，妈妈当然希望他参加了。

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      稿子是小家伙的同学抄写并印发的，周末，小家伙带到家里，与我进行简单的练习。稿子篇幅有点长，而且领诵的几个人的句子也分布不均有多有少，，最多的有七、八句，最少竟只有三、四句而已，小家伙也只分到了四句，不知以什么标准来划分的。这些先不管了，重要的还是先把自己朗诵的把握好，包括熟练度、语气、表情及感情等。小家伙的表现还不错，尽管，在我的面前他少了些严肃性。但我相信，他在学校里表现得会更好，因为小家伙天生有一种即兴发挥的能力。

      星期一的晚上，小家伙在饭桌上说，由于篇幅太长，删掉了一部分，小家伙领诵的部分不经意间竟又被删掉了两句，只剩下两句了。在领诵的队伍里，两句词的确有点单薄。小家伙看起来有点失落，并强调说明天得要求分几句。我想，这应该支持的，况且小家伙有绝对的实力，而且这也是整体效果的一个保证。结果，自然分到了，这似乎是我意料之中的事！

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      星期四下午的比赛，小家伙班级的成绩，并不尽如人意。第一个上台的出场顺序处于劣势是一个方面，形式的单一应该是最主要的原因吧。听小家伙说，名列前茅的班级不光在服装上更胜一筹，形式的多变性也是赢得高分的关键，古筝、大鼓、舞蹈等各种形式贯穿于整个朗诵当中，花样的变化繁多，亮点新颖突出。含金量高，让人不光大饱耳福，而且也大饱了眼福。小家伙的心情并不坏，可能觉得影响成绩的不是朗诵本身，而是在其它的方面。又或者是因为前几名的班级的表演确实让人心情很愉快，让人心悦诚服吧。

      看来，小家伙似乎并不太在乎结果。当然，他只要认真地去完成这项有意义的活动，并发挥出了自己的水平。这也算是我的初衷吧。（2013年6月3日）

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