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“不管教”也是一种教育方式——与任剑琼导师的云访谈

“不管教”也是一种教育方式——与任剑琼导师的云访谈

作者: 云伴读袁欣 | 来源:发表于2020-05-30 23:54 被阅读0次


一、尊重

“学校宿舍关闭,少女自己租房子、搬家;没有了食堂,少女买菜做饭烘培都学会,甚至学会了编织;学校暑期开网课,少女继续学习。恢复一点运动也挺好。换了我,做不到她的乐观、无惧和自律。”这是任老师在讲述她远在美国留学的女儿,从这样调侃式的语言中,可以感受到任老师对女儿倍感关怀,关注着女儿生活中的点滴变化。“能够培养出这样一位优秀的女儿,任老师肯定事事都要操心吧?”疑问不由从我心中产生。

但是恰恰与我所想的相反,任老师说,很少去左右女儿的想法,她希望孩子可以在成长的过程中学会拥抱自己喜爱的事物,所以女儿喜爱的事物她都会支持女儿大胆尝试,即便她喜爱上了危险性较强的体育运动,她也会支持女儿,做她坚实的后盾。

对于培养一个人什么是最重要的?对于一个教育者(不管是家长还是教师)来说什么是最重要的?我想尊重孩子们的意愿是首要的,不要左右孩子的想法,在很多人眼里这可能是一种“不管教”,我想说这种“不管教”也是教育的一种方式,在“不管教”的过程中作为教育者要学会观察,观察孩子的变化和心境;学会引导,指引他们做出正确的选择;学会交流,与孩子们沟通,让他们保持好奇心,勇于去探索这个世界,拥有最宽阔的眼界。

我们,教育者只要做好他们的后援队,就足以。

二、相信

如果你真正建造了一个人,那么你就可能建造一座王国。

任老师相信每一位愿意为自己理想而付出的年轻人,因为当今社会的教育的不公平性,可能会使得很多有理想的年轻人不知从何做起?为了让年轻人找到组织,找到自己施展才华的平台,任老师为他们搭建了这个平台——“种子计划”。任老师说过:“我们并不缺少远大的目标,我们并不缺少学习的楷模,但是最重要的是你身边要有这样的榜样。”没错,同伴的力量是伟大的,从任老师讲述的“拉面说的故事”,我忽然明白了同伴其实就是跟你有相同的目标或爱好,同处于某个阶段,能经常交流的朋友。其实,人总是还怕孤独的,人本来就是一个社群动物。我们总是需要寻找各种各样的朋友,例如一起去户外徒步的驴友,一起去爬山的同事,一起在产品研发上的同行者。在你各种各样的社交圈中,最应该去寻找的就是同伴。因为你们有着相同的目标,在类似的阶段,你们总可以找到共同的话题,更能平等地交流着自己的看法,从而共同进步。

吴校说:一个95后的创业者面对一碗面可以考虑到这么多的功利面,真是了不起。

确实很了不起,3个勇于接受生活挑战的年轻人,在研发一款产品的时候知道要先找寻受众群体,研究要用什么样的语言与受众群体亲切沟通等等,方方面面都考虑得很细致,这些都是我没有想到的。年轻人有热情,年轻人有活力,年轻人潮气蓬勃,但是最重要的是年轻人懂得创新,勇于尝试,不怕试错,愿意为自己的决策付出努力。

我们,教育者要做得就是相信他们,就足以。

塞.约翰逊曾说过:“允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法吗?”

通往未来的道路上,自己的经历,自己的智慧,都会发挥应有的作用。

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