在这本书中,和孩子建立情感链接是非常重要的,在这一章中詹姆士•滕尼博士提出的一个问题,你关爱你的学生们吗?而这个问题是值得老师们深刻反思的,我相信,每个老师都是非常爱自己的学生的,但是就像詹姆士•滕尼博士所的研究表明,只有很少的学生,相信老师关爱他们,除非他们取得好成绩,他们往往相信,老师们只关心那些已经“看透”了老师,以及那些知道如何迎合老师的尖子生。
当我看到文章阐述的这些时,我自己也在反思,自己所做的关心学生是否让学生们真正的能理解到了呢?关爱孩子确实能够帮助孩子更好的成长,那怎么做才能让孩子理解呢?
书上所说,倾听并认真对待孩子们,受孩子们欢迎的老师,是能够尊重孩子们、是能够倾听孩子们说的话、是喜欢他自己所做的这份工作。书上解答了喜欢这份工作和一个好老师有什么关系?孩子们说,很多老师带着一种态度问题来工作,他们厌恶我们,他们厌恶自己的工作,他们似乎也厌恶生活,他们把气撒在我们身上。而让孩子们喜欢的老师,总是很乐观,喜欢每一个孩子,喜欢他的工作,喜欢生活的方方面面。
只有真正的了解孩子需要什么的时候,才能够走进孩子的内心,才能够和孩子建立情感链接,而这些需要老师们留心的去发现,需要老师慢慢的去和孩子们交流,不能只靠孩子的学习成绩来评判一个孩子的好与坏。
现在的我还不是一个称职的老师,从现在开始,我会重视去和孩子们建立情感链接,问孩子对我的看法是什么样的。
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