第一,有值得表扬的行为出现后及时表扬。当有值得表扬的行为出现时,家长一定要及时表扬,而且要陈述事实,尤其在一些较为复杂的行为出现时,比如你们家孩子“帮小女孩从熊孩子手里夺回棒棒糖”这样的行为,家长必须一分为二的说:
勇敢地主持正义为对,表扬;方式简单粗暴(夺)为错,既伤害其他孩子,又使自己处于危 险之中,要批评。
正确做法是,给熊孩子讲道理,熊孩子如若不听,不要上去夺,应该告诉 大人来解决。一句话,道理要说透。
第二,表扬的语言要适度,不能过高或空泛。比如:宝宝你真是绝顶聪明呀!就不合适,容易使孩子骄傲自满。
第三,伴随表扬的奖励应以负强化为主。为什么?正强化为正面奖励,短期看效果很好,比如说孩子考了100分奖励100块钱,但从长期来看,却不合适,因为一旦你不兑现正面奖励他就不愿意学习了,也容易使他养成过于功利的行为动机,是错误的。负强化,就是取消厌恶刺激,比如孩子考了100分,在暑假可以少让他打扫一个月的卫生。
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