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思维导图线上课程总结

思维导图线上课程总结

作者: z飞鸟与鱼h | 来源:发表于2017-08-29 19:28 被阅读0次

昆明两天的线下课程,我不仅见到了我的女神--丽芳老师,还结识了一群来自祖国各地、志同道合的小伙伴;我不仅对思维导图有了更深刻的认识,也有了进一步运用、分享思维导图的信心。相聚总是短暂,但线上互相陪伴的30天,更是让我收获满满。

成年人的学习,总是存在各种各样的问题,事情太多,时间不够,但这30天,当我想偷懒、想推迟时,总能看到丽芳老师和小伙伴的身影,深夜、凌晨******我不敢懈怠,也不能懈怠,那么多优秀的人都在努力。我坚持着、努力着,我相信:终有一天我会成为最好的自己!

在这30天里,系统的把思维导图的课程学了一遍,思路更加清晰,运用更加广泛。当我接到邀请要组织一个沙龙时,以往会像无头苍蝇,抓耳挠腮,不知所措,可能还会推辞。但此时,我静静的坐在桌前,将我对沙龙的所有想法一股脑写在纸上,然后进行梳理汇总,当一幅简版的思维导图呈现出来的时候,我不再忐忑,因为对沙龙的目标、流程、会出现的问题,我已经心中有数。别人说我是个想法、点子极多的人,但我都是想一出是一出,落实和操作性很差,但思维导图把我很多的想法进行了整理,让我可以有章可循,行动不再盲目。丽芳老师说:行动的改变只会迈出一小步,而思维的改变会走出一大步。我想刻意的训练会让思维导图成为我的好帮手!

《非暴力沟通》这本书已经是第三次读了,思维导图也是第二次绘制,但十三天的阅读,又有了不一样的收获。改变谈话和聆听的方式,让爱融入我们的生活!以前只是知道,现在再读时,是努力实践、运用的过程,它改变了我的生活,让我能够有一颗足够大的心接纳面对的人或问题。

语言、思维,相辅相成!

30天既是结束,又是一个新的开始!最后一次总结,我用了全图版的思维导图,就是想让自己有所突破。学习是输入、输出的过程,我需要挑战自己,多做分享,准备“说课练习”,期待吧!

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