4月9日，王绪溢博士莅临坪山区东纵小学，悉心指导了小学英语三年级（下）英语课《Unit6 Food and drinks Period1》。王博士对本节课进行指导，让我受益匪浅。
第一，本节课的评价形式大部分能够兼顾，但使用方式需要多样。根据王博士的指导，教师评讲时，可以拍照请其他学生选择认为对与错并追问原因。同时，王博士和郭校提出学生互改文章可以在课堂上进行。
第二，课堂教学活动需要保证学生对话的练习时间。英语课堂需要体现学生的输出，应该把课堂交给学生。根据指导，在之后的课上，我会设置三个以上的pairwork。并规定每个学生必须用均等的时间表达。
第三，王博士和郭校发现，麻吉星以学生为中心的关键数据含有倒计时和正计时，根据他们的建议，今后我会对学生多使用计时来规定小组活动要求的。
本次麻吉星指导，是一次极其宝贵的机会，让我从互动、评价、教学流程、教学形式等多方面反思自己的课堂。通过这珍贵的一课，我会不断优化自己的课堂，并让麻吉星更好地服务于课堂教学，让智慧教育落到实处。
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本文标题：2024.4.9麻吉星指导课反思
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