趁孩子还小，赶紧碎碎念(绘本阅读与观察力)

趁孩子还小，赶紧碎碎念

绘本阅读与观察力

大家是否买过找不同类的书籍，或者思维训练类的书籍，或者拼图，其目的是让孩子学会观察。

我记得我在京东无意看到德国专注力的一套书，买回来都是让找形状啊，颜色啊等，心想这个好，可以让孩子专注的同时，提高观察力。无奈孩子不太喜欢……

那孩子喜欢什么呢？

绘本系列，对，简单图案，最近看新的《开车出发》系列，他喜欢观察大海，大海上空有飞行着的飞机，海鸥，还会有热气球；海面上有轮船，；海里面会有……，他会自己去想还会有大鲨鱼，海豚等等

这些也是在学慢慢老师课堂上学习到的，要有顺序地去描述，同时归类。

今天集中来说绘本阅读和观察力，对，这也是一堂课。用绘本拓展无限可能。

首先，我们来说说，观察力重要吗？

培养孩子观察力，孩子在一二年级写作文的时候，如果不会观察，是写不出来的，因为看不到东西，找不出特点。这是我的想法。太实际。

再深挖，如果学会观察，孩子会找到与众不同的地方，由此又可以去联想相关的东西，联想多了，他会发现一个自己总结的规律，行成自己的东西。同时观察越是仔细认真的时候，他越会探究不懂的东西。

观察力其实比我们想象的还要重要，有了观察力，孩子的专注力，思考力，求知欲都会随之提高。这不仅有利于家长们关注的学习，生活亦然。

再来说说，绘本不就是书吗？能做到这些吗？

这个是看家长怎么读了。在孩子还小，不认识字，只会看图的年纪，就需要看我们怎么去读图。切忌被文字所禁锢。如果，你是读书，读文字，尤其是没有感情的读文字，换位体验，会发现好无聊哦。

那我们针对观察力这块要观察些什么呢？

零散的东西入手，比如日常生活用品入手。

根据特点进行联想观察。可以是绘本和生活的联想，可以和电视节目的联想等。

观察不同东西的联系和区别。

观察同一东西的整体和部分。

动态观察一些东西，比如汽车怎么行驶，钟表的转动，季节的交替等

如何观察呢？

首先引导孩子观察要有目标。比如诗中会提到月亮，绘本中《月亮，你好》《月亮的味道》，那我们就可以带孩子每天晚上，早起都可以观察月亮，而且因为月亮是在变化的，所以这个就需要稍微长一点的观察。

观察要有顺序。这个顺序，不仅可以面面俱到，而且思维很调理。

观察注重兴趣培养。在培养观察力得时候，一定要带孩子广泛的观察，绘本，生活，自然，天文等。观察的越多，孩子会找到兴趣。

观察有深入，那我们要从观察基础开始。在宝宝很小的时候从基本的认知开始，为宝宝储备丰富的认知，为以后得深入打好坚实的基础。

观察这件事，你怎么看？欢迎留言，一起讨论~