已经进入大暑时节，暑天的快乐适合在水里游荡。在经典的海里游泳也是非常惬意的。除了凉爽更多的是开心！
本周末的学习还是很有收获的。听师友们关于论语《先进篇》的总结，子帆从一个点开始展开，把弟子们的形象一一点出来。最让我感受深刻的是光天老师的以经解经的方式把夫子弟子们的形象跃然纸上，非常的有画面感，每一个人弟子的样子都有佐证，这回是让我对以经解经有些感受了，听晓明老师说了那么久的以经解经。还是只是在听闻上，我是真的了解自己了，确实是比较愚钝的。脑子没走通呀。
子恒老师还做了一个很形象的图解，对于夫子弟子的形象有很好的注解，可是我 因为愚钝，感觉没有理解到的样子，就像兰老师说的三复白圭。还是因为基础知识不牢，没有把这些东西串起来，所以就是理解不到。真的是会者不难，难者不会。玲玲老师从一个感受开始讲夫子的弟子展开，我觉着这样的讲解方式就像演讲设了一个坡度，可以让听者很入迷，我觉这是一个好的方法。或者我以后也可以从这个方面来展开，因为学一点就有一点点收获。伯爵从自己的参与开始说起收获，我自己也是很有感触的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！践迹才能入室，只是在门外是看不见门内的风景的。
先进篇里讲了很多夫子对于弟子教诲的话。夫子对于颜回的喜爱这一章里有很多的笔墨。从开始第一章讲礼，夫子讲礼和乐，这一篇也讲到了四科的杰出代表。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓这几个人。颜渊可以在论语里看到夫子的直接夸赞：好学，颜回者好学，不二过。不违，如愚，退而省其私，亦足以发，回也不愚。夫子通过说颜子的庶乎，屢空，其实从另一方面是不是也赞叹了子贡的经商之才呢？
夫子对于弟子们的提问总是循循善诱，对于每一个学生的点拨也是不一样的，什么叫因材施教，在这一章里也有很详实的记录。11.22章子路的闻斯行诸，和冉有的闻斯行诸。夫子的回复不一，这一章仔细品读，不仅能看见夫子那颗善教的心，也能感受到夫子的仁心。11.12章子路问关于鬼神的事，夫子很自然的回答，未能事人，焉能事鬼。这里也可以看出夫子的仁心，其实就是告诉弟子做好当下的事，可不可以理解为我们说的活在当下？
先进篇讲贤，见贤思齐，应该多多的品读思考，以关照自己，这样或者更助于自己的修行，更能体会明明德！加油！
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