春光明媚，春意盎然，帅气的杨老师带领孩子们在操场上开始了一节体能活动课，幼儿园一直是女老师多，杨老师是这学期新来的男老师阳光帅气，亲和力十分强，孩子们自从第一次上了杨老师的一节体能课后就喜欢上了这位老师，杨老师一出场孩子们热情的欢呼声不亚于明星出场，或许杨老师就是幼儿园里最耀眼的明星了。作为一个老师的人格魅力在这一刻体现的淋漓尽致。
活动在轻松愉悦的音乐声中开始了，老师诙谐幽默的语言带孩子们热身，今天的孩子格外认真就连平时调皮捣蛋怎么喊也喊不住的孩子，此刻都是那么投入的做着动作，我在想平时在教室里一刻都呆不住的孩子只是换了一种教学方式，换了一个老师就像变了一个人。其实我们每个人都一样自己喜欢做的事做起来积极性很高，并能全身心投入。不适合自己的怎么也接受不了，孩子也一样我们总是强迫他按自己喜欢的方式去做，从没有问过他喜欢什么怎样的方式能接受。作为一个老师在这节课中从语言，音乐，所选的游戏都是孩子们喜欢的。孩子们在半个小时内学着小青蛙的跳跃，欢快的音乐带动了孩子们的情绪。虽然有几个孩子不敢用劲的跳，但在杨老师的带领下还是尝试去跳，这就是这节课达到的第一个目的，孩子们学会了大胆的尝试。勇敢的去跨越障碍。体会到了成功的喜悦。我总会担心孩子们会不听指挥乱跑 ，结果是我多虑了，但孩子们听到老师的哨声时都很快的会到了自己所战的位置 虽然对舞不够整齐，但位置都没错，这在平时的活动中是没有的，我们经常是拉了这个，喊另外的一个。让他们看起对伍，整齐划一。老师用劲的喊孩子无动于衷。孩子蒙圈，老师疲惫。归根结底是我们的方法不对，没有教给孩子如何听从老师的指挥，让孩子知道如何去做才能达到目的。忽略了过程，只看结果的教育是失败的。
很多时候我们都是疲于应付各种检查，很少能做到心无旁骛的去做一件事情。比如认真的备一节课，从备孩子的情绪开始，孩子的接受程度，以及这节课上完后孩子收获了什么，所学的知识在生活中起到了怎样的作用。等等我们不曾想过。
作为一名幼儿园的老师最害怕孩子的安全出问题，孩子磕伤了给家长不好解释还可能会引起一些不必要的麻烦。当我看着杨老师带孩子蹦来跳去时我的眼睛立马变成了火眼金睛，盯着每一个孩子就怕出意外。当老师让孩子们跳梅花装时我的心都提到了嗓子眼了。看着摔到的孩子自己爬起来，继续游戏。孩子们都很坚强。我也平静了很多。这节体能课老师教给了孩子怎么保护好自己不受伤，那些动作不能做。孩子们一节课上完没有磕伤的，也没有哭的。其实孩子比我们现象的要坚强，我们总把孩子保护的太好，有许多的害怕压着我们不敢放开孩子的手，不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。让他们自己去经历，去成长。我们只想给孩子最好的 ，可孩子有孩子的人生路需要他们去探索，去完成老师家长只是一个领路人。我们能做的或许就是放手。
年少时的梦想就是当一个好老师，现在的我更多的是迷茫，理想很近了，自己却不敢向前 ，世俗的眼光 ，现实的生活让我望而却步 ，人一生中遇到一个好老师是多么的重要啊，但杨老师给孩子们教小青蛙跳跃的动作时，我忽然想到了儿子的立定跳远，上初中的儿子竟然不会跳立定跳远，动作不协调肯定跳不远，此时我看着孩子们认真跟老师学跳跃的动作，我的内心是欣慰的，感谢杨老师认真负责的教学态度，孩子的人生中碰到了这样一位好老师。
一节体能课让我反思很多。我将调整心态让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
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