编者按：
80多岁的徐斯年老师说：“第一次读到苏州大学博士生写在‘苏大’的生活情况，而且是现在时的，因此觉得挺亲切。”在徐老的鼓励下，此公众号将继续推送“双十一张友文”的学生时代。原打算等到闭眼之后才“披露”的，没想到有生之年就有读者喜欢我的文字，而且还有一定的市场，着实欣慰。“立德和立功”不在行，那就“立言”吧。“彼亦一是非，此亦一是非”。活在当下！写作真好，可谓一副解药，可以让我忘却痛苦，不觉孤单；写作让我年轻，让我充实……
早餐时分却下雨，看来老天也不谙人事况味。雨不小，戴帽子解决不了问题，必须让伞派上用场。一般情况下，仅仅是牛毛细雨，一顶帽子足矣。当我行进至第五食堂门前时，听到大声的读书声。哦，原来是学生在练普通话。两女生背着书包，在蓝球场里撑着伞正投入地大声练习，推测是凤凰传媒学院的学生，她们的梦想估计是想做敬一丹似的节目主持人。这是好事，有梦想才有追求、才有动力……
遗憾的是当时没带上手机。若将此情此景拍下来（有时间、有地点），传给儿子看看，告诉他这就是苏州大学的风景，也许对他有所触动。我认为，目前，旨在给儿子励志教育——“志不强者智不达”。等到他真正鼓起劲，往前冲，甚至不顾惜生命时，我则教他另一套生活处世哲学。
中国知识分子鲜有自杀者，主要得益于儒道哲学。儒家文化让人进取，道家教人后退。中国人聪明！中国哲学好！中国少有为理想而死的烈士，多的是为财富而死的草民。刘邦与项羽目睹秦始皇出巡的场面后，野心滋生暗长，连阿Q想革命的生活理想也与其殊途同归，除了搬秀才娘子的黄花梨床之外，还要讨女人，足见物欲与情欲是他们生活的全部。根子在哪里？
“不见可欲，使民心不乱”，老子的思想有几人知？知者，又有几人能实行？人是欲望的动物，关键是如何让欲望向理性的、健康方向发展。相当国人为了实现自己的欲望，不择手段、颠倒黑白、混淆视听、丧失底线、抛弃良知，这是很可怕的，对民族发展和国家进步非常不利。
目前，中国官德不进一步提高，政治生态不易好转，人心难以平和，社会治安难以改进。“肉食者谋者，又何间焉？”“肉食者鄙，未能远谋”。本人作为半个知识分子，还是有那么一点点忧国忧民情怀的。不然，与禽兽无异也。
此话题如果说下去，怕是要得罪不少人的。如今还不是放胆直言、率性直笔、秉笔直书的时候，还得适当地压抑一下自己，不惜用些曲笔。当务之急就是活着。于我而言，活着就是春天。坚强地活着，活得长一点，总有发声的那一刻。司马迁的《史记》能流传，相信我的实录也是能见天光的。
上午听陈子平老师的课，知晓了宁铂这个曾经的少年天才人生路径。上网一搜，才知此君已遁入空门。窃以为此生内心澄明，堪称高人！当下有多少人能有这么大的决心与勇气？
陈老师说到福柯的权力话语，“所有的话语都是权力”，表示赞同。哈马贝斯的交往行为理论怕是很难行得通，特别是巴黎枪击事件发生之后，我对交往行为理论不再持乐观的态度。
陈老师还有一句让我刻骨铭心。他说，为人刻薄是可以的，但须有几分真诚。有的学者或文人为人、为文皆刻薄，便绝后（此处不明说）。从此，我要警惕了。我的文字有时也会毫不留情，直刺某事、某人，针针见血、刀刀逼人，没有办法。毕竟文学重在弘扬真、善、美，揭露假、恶、丑。如果笔头不辛辣、不刻薄，软绵绵的没有劲道，怕是不能产生社会功效的，但是，内心深处必须温柔、清洁、善良，而不是肮脏、卑污、丑恶。换言之，待人做事还得有那么一点点的真诚。这一点，我做到了，毕竟我不擅长撒谎。
实际上，我真的做到了，问心无愧。人生在世，短短几十年，何必让自己活得那么憋屈呢？有话不能说，有情绪不能表达，久而久之，郁结成病，那就麻烦了。
陈老师说人是感情的动物，有些感情是非常神圣的，神圣得不能被玷污，如李泽厚对他表姐的爱慕等。本人爱憎分明，敢爱敢恨，否则不配做文人。如今，越来越把自己当文人了。以后，还会向文人的标准去努力，尽力原生态地书写自己的人生悲欢。虽然做不了警界鲁迅，向鲁迅学习，学习其不妥协的斗争精神也是可行的。
下午13时还得上课，得抓紧放松一下。当我在2号教学楼4楼某间的板凳上平卧时，王贵宝同学电话说上课时间到了。马上收起“枕头书”往3楼行。
马卫中老师这次课重点讲遗民的诗。顾炎武的“一代文章亡左马，千秋仁义在吴潘”是人学味颇浓的诗句。网上查了一下，“吴潘”是指两个人，但“左马”、“亡”何意，不得而知，下次课问老师。
顾炎武提出的经世致用的观点比较前卫。“经世致用”不是对个人有用，而是对国家、对世道有用。顾炎武以“行己有耻”、“博学于文”为学问宗旨，也是值得效法的。“行万里路，读万卷书”也是出自他的口……
课后，淋雨，且淋得湿透，两层裤子都进水了。40多岁的人了，面对此景，决不抱怨。首先，考博且读博是我自己的选择，听课也是自己内心的驱使，没带伞是因为嫌麻烦，只能怪自己。这么一想，就释然了，只当又经历了一次生活的炼狱。人生哪有如此轻松与自在呢？吃点苦是应得的福分，等到老了再想吃苦就不中了，而且经历就是财富，就是我笔下的素材。
如今与不到20岁的学生在一起生活，诸多不习惯，但是，没有岁月里的风刀霜剑，终究长不出节疤来。人生就是要磨砺，在碱水中泡、在咸水中浸、在苦水中熬……因此，一路走来，感谢生活。
晚上再次冒雨听文献学三节课，此课由周生杰老师讲授，从中获悉家谱的重要性。
走在回家的路上，冷风扑面，寒意来袭。我们一行五位“70后”博士同学（都是来蹭课的）没有一个喊苦叫累。这些人这个年纪还在上学读书，都是不甘平庸的。
回到房间后，与被指导的5个学生取得了联系，网聊大约费时1个钟点。（2015年11月17日星期二）
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