2019，我们都做追梦人

        习近平总书记在2019年新年贺词里说到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”虽时隔几日，依然言犹在耳、掷地有声。

2019，我们都做追梦人

从一段视频中，我们看到了外卖小哥，环卫工人，出租车司机等等许多平凡岗位上的人们，通过自己的不断刻苦学习，反复练习，最终成为自己想要的人生。比如说19岁的毛召木，曾是一名外卖小哥，成为同声传译是他强大的学习动力，最终凭借勤奋和努力考上四川外国语大学，成为一名大学生；56岁的王世金，在沈阳音乐学院当环卫工人，工作之余自学舞蹈执着练习，终于登上了《出彩中国人》的舞台。45岁的时金亮，是北汽一名出租车司机，凭借对民俗工艺戏楼灯笼的热爱，成为民间艺术传承人。而我们， 作为一名老师，又怎么能停止不前呢？我们的学生生在互联网时代，老师的认知水平也要与时俱进，才能和孩子同频，否则，我们的孩子，只能活在过去。我们国家的兴旺要靠他们，他们是民族的未来，我们的老师没有创新，没有未来，我们的孩子的未来又会在哪里？我们使命在肩，我们也要多学习，多实践，把更多的，更先进的知识教给孩子，唤醒他们，让他们点亮这个世界。

      快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万平凡岗位上的创造者、守护者，是他们不懈追求、执着追梦，创造了我们今天的美好生活。这些平凡的人们在创造着不平凡，我们也应该拥有这种精神，积极拥抱互联网，与时俱进，多学习各学科的知识，加强学科链接，以孜孜以求的追梦人身份来打造自己，实现自己的新梦想。

2019，我们都做追梦人